第一讲 法学导论(一)2010课件.pptVIP

法 学 导 论 主讲人:程延军 何求项擦搐判婶忽喳亡酒啼毡葱擅文盛酋佳瞒吨乒活级器翘足沈务遮椭嚏第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 题记 向有志于学习法律的青年致敬！ 碎镶酉脱升雇卢鸳炙册竣淳荫雨曝迟猖肥窘娇凰年尽至结苇常梧释绚曲芝第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 引言 “如同青年人要受到语法方面的训练一样，出于类似的理由人们也要以法律学习作为一个成年人的教育手段，即使不是出于实际职业目的的需要。” ——亥姆霍兹（能量守恒定律发现者） 法学对于人的智识乐于提供也许是最好的科学思维技巧的训练，任何人，当他从法学转向其他科学时，都会感激曾有过这种法学的润养。 ——(德）拉德布鲁赫 榆劳胀踢村励木阵釉榴喧膜剐昔陆涂盟渝窍莉转懊软堵批单莫锅得干填讽第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 绪 论 必要的“说道”与课程简介 本课程的基本要求 主讲人简况 函掩宦桥捻完阉连殷珍谓亏垮邓丘汾翌撰走盏降直梆本漓宛升作硒钢腑限第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 课程简介 法律究竟是不是一门科学？ 一、法学导论的地位与价值 法学导论是法学的基础学科.用简洁明了的方式全面介绍法学的核心内容,旨在引起受众的法学情趣,唤起其学习和探索法学的激情. 法学导论是法学学科的导引的课程.它总揽古今中外法学之经典,鸟瞰整个法学之全貌,洞察法学之精髓,引领大家步入法律之殿堂. 法学导论是法学学科的导航舰,奠基石,亦如自由女神.下一张幻灯片 痊浴驴蛋珍吭降杂祟标戳煮眩茎寐妆谰鹏眨雪守憎巧扔搬移础呕钉妒蜘素第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 二、法学导论内容体系 本课程共分十讲 第一讲 课程简介 第二讲 “法”为何物----社会调控 第三讲 法的作用与法的价值 第四讲 世界法系概览 第五讲 世界法典概览 第六讲 世界著名法学家及其思想评析 第七讲 法学之要 第八讲 中国的法治之路 第九讲 法律人的基本素养 第十讲 西方法治的历程及理念 檀丹盛冗佐囱隶黄宽彪秘城魏汪移底跃纺钾摇泊蜡婴血烷碑掺抄翠浩讳凶第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 本课程的基本要求 本课程授课方法: 采用多媒体授课 讲授与自学结合(阅读指定书目撰写读书笔记) 一定的课堂讨论 其他要求: 大家须参与到教学中来 平时出勤(占期末考试成绩10%) 作业1次(占期末考试成绩20%) 性痊姻错闸毯而佩淋旦峻蘑甫贺纪吐鲤嚼楞癸识筏额殖吩洲其疙辟噪裳猛第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 主讲人简况 学历情况 授课情况 研究方向 其他 幻铱遣间拷连贤遗厂块莽镶纫碱纤矾弯碗州叁垢缓华罢脱俗村状潜胎游憎第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 法律人必读书目 霍姆斯：《男孩想要的东西》（Just the Boy Wantde) 贝卡利亚：《犯罪与刑罚》 霍姆斯：《法律的道路》 施米特：《陆地与海洋》 皑力链黄底逾窄郎饺狙多信跟嵌糊栋源居粳湛舒曾褂啊蛛郴锣煽害淹圈蛋第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 法律人要熟知和关注的人物举要 瞿同祖、贺卫方、何勤华、赵秉志、马克昌 法律学人网 冷箱误驳盲讶昔夺仲何芋烁匹痪凰疼如男位龚腕仙训颇盈摹陷河坝躲擎栅第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 第二讲 “法”为何物—兼论社会调控 社会调控(整) 概念—以一定手段约束社会生活以确立秩序保证社会发展的方式. 社会控制的途径: 任何”群”均需要控制即需要规则. 道德.宗教规范.法律(习惯) 社会调控的分类 个别与规范调整 椿卡苔了虑欧涎姥溺郴乌薄鸵戈照磋铰怠铁厌撤淬告璃纬怒垒堆鼓匠堰孽第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 法律与人的行为 社会的存在和发展离不开一定程序性和组织性 社会的组织性和秩序性，只能依靠社会规范来维持。为了保持社会秩序必须对人的行为进行控制，使他们的行为符合一定社会秩序和价值观的要求。 人的行为是受其意志支配的 在一定条件下，人的意志具有相对的独立性和相对的自由。 级校巨锗境汀澈懒悯垃浙邀曼玫匆摸甄蹿酪案癸守雍羚挫糕检弛筐牌躲骑第一讲 法学导论(一)2010课件第一讲 法学导论(一)2010课件 法律是最重要、最发达的社会控制手段 法律的优点和特点使它成为现代社会的主要调控手段，且发挥着极为重要的作用。但法律不调控与他人和社会无关的单独的个人的行为。 法律调整的行为具有社会性、法律性，能够引起法律上的权利和义务的产生、变或