高三语文第二轮古代诗歌复习指导课件.ppt

诗歌鉴赏二轮复习耪瓢刨唐贸烘内;诗歌鉴赏学习重点：1、针对不同;角度一：鉴赏古诗词情感1、熟知;情感类型根据题材内容分类根据数;送别诗（一）离愁别绪：依依惜别;浮云游子意， 落日故人情诗人巧;边塞诗征战诗昂扬向上①反映边塞;注：边塞征战诗最能体现国运的兴;咏史怀古诗的主题：1感慨身世，;怀古诗借古伤己借古伤人借古伤怀;山水田园诗热爱自然山水厌恶官场;咏物诗丁冲琵硝熟许伯偿渴馆蔼朵;羁旅诗羁旅漂泊之苦思乡之情石家;闺怨诗感叹自己虚掷韶光，青春易;如何把握情感第一步：看标题（标;清平乐[注]江昉曲阑闲凭，心事;1.了解作家的生平、思想、创作;复杂情感两种以上情感(无变化）;富于变化的情感 ;归 嵩 山 作 王维　　 ;规范答题表述要具体感情词+原因;角度二：鉴赏古诗词的形象解析：;宙商涣疽织羹柔线女牺夜茎沸铂撬;一、鉴赏诗词的形象设问方式：1;诉衷情 陆游 当年;详答（三）高考典例（2010福;简答2011【四川卷】阅读下面;二、分析诗歌的意境（一）设问方;（二）意境常见的解题思路及模式;（四）典例分析（2009年宁夏;物象（咏物诗）答题模式物的外在;高考典例2011年【山东卷】阅;江行 [宋] 严羽暝色兼霞外，;角度三：鉴赏古诗词的语言本考点;抹誊苯精茶悍茫恩褂袍瓷盾脉哩郧;(一)、炼字型设问方式：1、诗;注意的事项： 答题时不能;江间作四首（其三）潘大临①西山;(二)、分析语言特色型设问方式;卜算子　送鲍浩然之浙东　王观 ;角度四：鉴赏古诗词的表达技巧一;设题方式：1、这首诗用了怎样的;初入淮河四绝句(三) 杨万里两;二、分析构思型设问方式：1、这;[双调]雁儿落带过得胜令 吴西;角度四：评价古诗词的思想内容和;一、单项提问型：设问方式：1、;二、综合要求型：答题模式：1、;三、评价诗歌的思想内容和评价作;登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游;临江仙［宋］侯蒙 未;提升训练泊 歙 浦 方 岳此路;答案：1、诗人运用了“秋雁、霜