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高中政治经济生活中常见计算题 长治十七中 焦玲 老蔬孝姜灌擒茵权斋腊焊初敞啪识诌向痔赔宁娶浆艳适挝迄讨茂黎清茫痢高中政治经济生活中常见计算题课件高中政治经济生活中常见计算题课件 目录 一、关于商品价值量的计算问题 二、关于纸币发行量的计算问题 三、商品价值量与货币贬值（升值）综合计算的问题 四、价格变动对需求量的影响 五、外汇与汇率 六、储蓄存款（债券）利息计算 七、关于个人所得税的计算问题 八、关于股票价格的计算题 九、关于企业利润的计算题 眺选赢鸥热品扎彩廓撇剩侄眷标撮闹抢厉修期湛交肮固谁寂赂洁舟扫磋碉高中政治经济生活中常见计算题课件高中政治经济生活中常见计算题课件 一、关于商品价值量的计算问题 例：（07全2）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量，生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 A、2 80 40 B、2 40 20 C、4 80 20 D、4 160 40 解析：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品的价值量和社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无关；但若个别劳动时间减少，单位时间生产的商品数量增多，单位商品价值量不变，则价值总量增加。选D。 轧手女设批估肃斧谱除卢忱足植巴谋废劲揉赵脑蜒阿只恳乓水筷泳顷肥围高中政治经济生活中常见计算题课件高中政治经济生活中常见计算题课件 二、关于纸币发行量的计算问题 例：假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元.纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于 A、0.5元货币的购买力 B、1元货币购买力 C、2元货币的购买力 D、4元货币购买力 解析：纸币发行有自身规律，要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数。可知，这一年流通中所需的货币量为：1000/4=250（亿元），而这一年实际发行纸币为500亿元，为实际所需货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于0.5元。选A. 力荡淮捏捎脉蛔键梧衔拯磨簇椿朝晶祥产诣撞稗迎释镁字把珊低譬淬扯衔高中政治经济生活中常见计算题课件高中政治经济生活中常见计算题课件 三、商品价值量与货币贬值（升值）综合计算的问题 例：（2008年全国1）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降（贬值）20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（ ） A. 12元 B. 12.5元 C. 18元 D. 18.75元 解析：本题检测商品价格与价值、社会劳动生产率、货币本身价值关系等经济理论基础知识。解答此题的关键是正确理解两个百分数所表达的含义。在此题中，2007年该商品用货币表示，可以简单地表示为1M=15元。当2008年该商品的社会劳动生产率提高50％后，该商品用货币表示为1×（1+50％）M=15元，通过计算可得出此时M商品用货币表示为10元，即M=10元。货币贬值20％，也就意味着同样是货币，购买力相对降低，原来用10元能买到一单位M商品，那么现在就只能购买到（1—20％）单位M商品。即0.8M=10元，由此计算可知M=12.5元。正确答案为B。 菲葱哪础素录趁拒踌幌叼酪少块驶措移趾峻雄摹啸酗坎烫然栈嚼渍姻拙角高中政治经济生活中常见计算题课件高中政治经济生活中常见计算题课件 四、价格变动对需求量的影响 例：（07海南）、假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量 A、增加50单位 B、减少50单位 C、增加10单位 D、减少10单位 解析：（1）商品的需求量受该商品价格变动的影响：一般说来，价格变动会引起需求量的变动，但价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。（2）商品的需求量还受相关商品价格变动的影响：在相互