高2014级一轮复习4.3.9唯物辩证法的实质与核心.ppt

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高2014级一轮复习4.3.9唯物辩证法的实质与核心

* * * * * * 矛盾分析法涉及的原理 矛盾及其基本属性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 矛盾普遍性与特殊性的关系 主、次要矛盾 矛盾的主、次方面 主、次要矛盾与矛盾的主、次方面 坚持一分为二的观点、两分法 承认、分析、揭露矛盾,解决矛盾 具体问题具体分析 做到共性与个性的具体的历史的统一 抓重点、关键,又不可忽视次要矛盾 把握本质、主流,认清事物的性质;又不忽视支流 两点论和重点论的统一 (2013 重庆卷)唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是( ) A.空谈误国,实干兴邦 B.为官发财,应当两道 C.四面出击,全面突破 D.反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打 答案 D (2013 重庆卷)1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。回答11-12题。 11.关于这一段历史,说法正确的是( ) A.战争中的中日双方只有斗争性没有同一性 B.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变 C.抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生变化 D.中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾 答案 C 民间俗语寓意深远、代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是(  ) ①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一 ②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一  ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④  [答案] C [解析] 题目中的两句谚语均体现了具体问题具体分析的哲学道理,故只有②④的观点符合题意。①的观点强调了矛盾双方的对立统一关系,不符合题意。矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,在一定条件下相互转化,③对二者关系的理解是错误的。 古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意(  ) A.整体与部分的辩证关系 B.两点论和重点论的统一 C.量变与质变的辩证关系 D.矛盾的同一性和斗争性 [答案] B [解析] 材料中父亲的观点既看到猫抓老鼠,又看到猫偷吃鸡,但注重的是猫抓老鼠,因此得出“宁无鸡也不能无猫”。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意坚持两点论和重点论的统一,因此选B。A、C不符合题意。D说法只看到了猫抓老鼠又偷吃鸡,而没有看到材料中父亲更注重猫抓老鼠。 (2013 广东卷)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( ) A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用 C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律 答案 C (2013 浙江卷)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流,可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹,世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智能手机。这告诉我们( ) A.对事物的价值要具体分析 B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C.新事物的发展是一个不断完善的过程 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 答案 A (2013 江苏卷)图4 漫画《如此修理》给人们的哲学启示是( ) A.意识活动具有创造性 B.要坚持一切从实际出发 C.要着重抓住事物的主要矛盾 D.要着重把握矛盾的主要方面 答案 C (2013 山东卷)(16分)阅读材料,回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。 (2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并

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