高中语文基础训练6·评讲.ppt

基础训练六·评讲 1．D　 A．xié，chán，jī/jǐ； B.zǐ，dǎo/dào，zhān/niān； C.zhēn，zhóu/zhòu，qiǎo； D.zhé，guān，xuān。 2．C　[解析] “必需”改为“必须”。 必须：副词，有强调语气，多作状语。表示一定要，强调事理上和情理上的必要性，后面带动词、形容词，有时还可以用在分句前面；其否定形式是“无须、不须、不必”。 必需：动词，表示一定要有，不可缺少的，作定语或作谓语。 3．B　[解析] A．成分残缺，“城镇住房制度”前加“自从”；C.搭配不当，“天气”不能驱散；D.语序不当，“不仅”“而且也”所领起的内容应互换。 4．D　[解析] 本题解题的基本思路是：总起—举例—分析—进一层分析—总结。 5．A　 A．fán，zhuō，bǔ； B.zhù/shū，tiáo，dàng； C.jī，tì，mò/mù； D.pì/bǐ，jīn，mò。 6．C　 A．洛阳纸贵：指著作广泛流传，风行一时。 B.蜚声：指扬名。 C.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。这个成语只能用于房屋，不能用于其他事物。 D.不以为意：指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。意思符合后面莫言的表达，表现了他淡泊名利的性格特点。 7．D　 A．成分残缺，“普遍存在地下排污”后应加“的现象”； B.搭配不当，应把“激发”改为“提高”或“增强”； C.语序不当，应为“去观察、去感受、去书写”。 8．D　[解析] 先用⑤引出中心，再用③解释“都是个人而不是团体”，②解释⑥中的“需要分工合作的地方甚多”，④是对①的进一步阐释。 9．(1)表达了作者怀乡思归的孤寂之情。(1分)通过描绘化度寺傍晚所见的夕阳余晖、归鸦等景致，营造出凄凉感伤的氛围，并且以“鸦归”反衬人“未归”，增添了作者怀乡思归的孤寂之情。 (2)“窄”写梦之短促，与水天“宽”形成鲜明对照，家乡天长、水远，而乡梦更加显得短暂。(2分)通过虚实结合和对比手法，突出了思念家乡而又有家难归的惆怅之情。(2分) (1)故木受绳则直　 君子博学而日参省乎己　 (2)道之所存　 师之所存也　 (3)映阶碧草自春色　 隔叶黄鹂空好音　 (4)舞榭歌台　 斜阳草树 (5)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇　 (6)飞湍瀑流争喧豗　 砯崖转石万壑雷　 * *