高中语文声情并茂课件新人教版选修~语言文字应用.ppt

第四节声情并茂——押韵和平仄 一、教学目标 1、了解基本的押韵、平仄知识。 2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 1、找出《客中行》《商中早行》《虞美人》三首诗词的韵脚，并分析一下他们分别押什么韵。 香iang 光ang 乡iang 乡iang 霜uang 墙iang 塘tang 了iao 少ao \风eng 中ong \ 在 ai 改ai\ 愁ou 流iu 2、找出《娃娃的故事》《乡愁四韵》的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。 ua a ia 娃 呀 啦 喳 它 下 妈 ui 水 味 \ong 红 痛 \ai 白 待 \iang ang 香 3、看看上边的诗词,有没有换韵现象 律诗和绝句没有换韵 词和现代诗有换韵现象 4、古代诗歌的类别有哪些? 古诗被分为古体诗和近体诗,律诗和绝句是近体诗 古体诗(古风)—五古 七古 杂古诗经古诗十九首琵琶行三吏三别 律诗(近体诗)—五律 七律(句数) 绝句(近体诗)—五绝 七绝(句数) 3、古体诗近体诗有什么区别？ 古体诗--不受近体诗格律束缚 近体诗—也叫律诗,用韵\平仄\对仗都有许多讲究. 4、律诗在格律上有哪些要求？（课本34页。四点要求） 1、限定句数 2、押韵 3、每句的平仄都有规定4、每首在规定的位置都有对仗 5、什么叫押韵？绝句和律诗的押韵有哪些要求？ 绝句的第一句可押韵也可不押韵,大多数是押的. 二四句必须押韵,而且一般要押平声韵. 第三句最后一个字限用仄声字. 白日依山尽,黄河入海流, 欲穷千里目,更上一层楼. 6、律诗的偶数句必须押韵,而且一般是平声.除首句外的奇数句,最后一字限用仄声字.用韵的字不能重复. 蜀相 --杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 7、什么叫平仄 1、古代汉语中 平声字叫平 上声,去声和入声叫仄 2、现代汉语中 平声字的声调叫“平” 上声和去声两声调叫“仄” 8、平仄有什么格式呢?(了解即可) 杜甫 春望（五言诗仄起 ） 国破山河在,城春草木深. 仄仄平平仄,平平仄仄平 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 平平平仄仄,仄仄仄平平 烽火连三月,家书抵万金. 仄仄平平仄,平平仄仄平 白头搔更短,浑欲不胜簪. 平平平仄仄,仄仄仄平平 9、什么叫对仗? 格律诗上下句字数,而且字的意义,词类,平仄相对. 朗读声律启蒙中对仗的例子 10、对仗的位置在哪里? 首颔颈尾,对仗一般用在颔联和颈联 春日忆李白(杜甫) 白也诗无敌 飘然思不群. 清闲庾开府 俊逸鲍参军. 渭北春天树 江东日暮云. 何时一樽酒 重与细论文. 11、诗歌有哪些对仗类型? 1工对 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍 2宽对 同类的词相对就可以了 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天--杜甫 3借对一下句词语借用另一意 酒债寻常行处有,人生七十古来稀—杜甫 4串对(流水对)前后两句意义相连 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳—杜甫 小试身手分类)古体诗,近体诗,词 过华清宫绝句--杜牧(晚唐) 长安回望绣成堆,山顶千门次第开. 一骑线尘妃子笑,无人知是荔枝来. 梦游天姥吟留别—李白(盛唐) 海客谈瀛州,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城,天台一万八千丈,对此欲倒向南倾---熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟--- 惠崇春江晓景 苏轼 (宋)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。  《渔歌子》 张志和(唐代)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 茅屋为秋风所破歌 ·杜甫  八月秋高风怒好，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！  《雨霖铃》柳永(宋) 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何