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对体育与健康课程CAI课件系统设计的研究.pdf
20Q5年第2l卷 吉林体育学院学报 20c15
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第1期 JouⅡ1al0fJ丑iII PIlysical
对体育与健康课程CAI课件系统设计的研究
张勇 李宏印
(陕西理工学院，陕西汉中723001)
摘要：对校园网的《体育与健康》课程CAI课件系统的设计方案进行了分析，并对其中关键技术的实现进行了论述。
关键词：校园网；伽课件系统；数据库
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(‰谢蛳nne。f‰hology723000)
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《体育与健康》课是大学各专业共同的基础课程。当前 练习模块提供了多种多样的习题形式，有选择、填空、答
大学体育教学的现状是：1)教学时间减少，项目内容多，技术 疑题。学生可以按章节和难易程度选择相关习题，系统也可
教学中一些本应包含的教学内容往往被省略，降低了技术课 以根据学习的答题情况，推存习题给学习，并按学生要求给
的知识涵盖量。2)直观性不够。在技术课的教学过程中，教 予提示或提供答案，答完题后系统自动评判答题情况，即本
师主要是通过示范和讲解来向学生传递知识信息，其中教师 题答对和答错的人数以及本人目前的答题的正确率。如错
的示范尤为重要，在技术教学中，教师应尽可能给出所有教 误，系统将提示学生学习有关内容，即系统自动与学习模快
学的动作示范，但由于时间、空间及教师年龄的限制，教师不 的相关部分链接。
可能对所有的教学内容都进行示范。3)大学《体育与健康》 自测模块提供多组考核用的试卷，以测验学生的学习水
课内容多，教师在课堂上只有以重点技术教学为主，有很多 平，试卷按等级考试的模式组卷。具有时间控制，疑点标注
理论方面的知识无法讲到。鉴于此，我们开发了基于校园的 等友好的考试环境，并给予统计分析。指出其薄弱环节。
《体育与健康》课程c越课件系统，为避重复开发，根据《体育
2系统设计
与健康》课程中各项目的共性，开发出一个开放式的框架系
统，以适用于不同项目课程。 预实现本叫课件系统的具体功能，必须以强大、可靠
的数据库系统作为后台支撑。针对CAJ课件系统的教学知
1 系统功能
识数据库共设计了8个表，分别是：教学内容表、例题表、习
本系统根据使用者的权限分成教师与学生，对于教师具 题表、命令表、函数表、用户表、素材表和模板表，各表内容如
有修改、维护、更新的权限，而对于学生操供学习、练习、自测 下：
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