思想政治教育学的热点问题及发展趋势研究——对思政博士学位论文的文本分析.pdfVIP

2013．1 学术探索 2013年1月 No．1，2013 Academic Jan．，2013 Exploration 思想政治教育学的热点问题及发展趋势研究 ——对思政博士学位论文的文本分析 曹卫国1，杨庆海2 (1．哈尔滨工程大学思政部；2．哈尔滨工业大学网络与信息中心，黑龙江哈尔滨150001) 摘要：本文通过分析2002--2011年度共486篇思想政治教育学博士学位论文的学科导向，揭示了该领域当前的 研究态势。研究发现，经济中等发达地区倾向于马克思主义原理研究；政治核心(京津)地区倾向于思想政治理 论与实践及党建研究，而经济更为发达的上海地区的研究则呈现出开放性与多元化。同时研究还发现不同年份、 不同地区、不同学校的研究倾向存在明显差异，研究的外延与内涵界限模糊。 关键词：思想政治教育；博士学位论文；内容分析 中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1006—723X(2013)ol一0149—04 思想政治教育学(以下简称思政教育)是20到CNKI数据库中思政教育专业的全部博士学位 论文，共计486篇(检索时间截止到2011年年 世纪80年代初我国独创的一门学科，1997年开 始招收和培养博士研究生。自2005年建立了马末)，分析的变量包括：学校所在地区、思政教育 克思主义理论一级学科后，思政教育成为其下属 博士论文研究内容及年份等。具体的研究问题 的一个二级学科。在我国，由于该学科创立时间 是：不同地区与思政教育研究内容及数量之间是 较短，目前还没有形成系统的研究体系，尽管到 否有联系?不同的年份与思政教育研究内容之 目前为止已经取得一些研究成果，培养出大批专 间是否有联系?如果有联系，这种联系呈现什么 门人才，但还是存在一些问题。例如，学科建设 样的趋势? 上主要表现为不同范围、不同程度地存在“杂” (二)数据分类方法及研究过程 (研究对象不明确，内涵模糊，外延过宽)、“散” 截止到2011年年底，拥有思政博士学位授予 (研究队伍整合不够)现象¨o，在学科研究上存在 权并拥有毕业生的学校共有40所，分布于19个 着用其他相关学科替代本学科的简单化倾向旧o， 省市(含直辖市)，这些学校的博士论文涉及众多 而且本专业的发展在某些方面还存在严重的不 研究内容。笔者根据该学科原来的专业名称(马 平衡现象，如专业博士点的分布不合理旧。。本文 克思主义与思想政治教育，现在的名称变更为思 针对思政教育博士论文的内容，利用SPSS统计想政治教育)的特点对博士论文的写作内容进行 软件及相关模型进行分析，借此对上述问题进行 如下分类。第一类(马克思主义理论类)包括政 量化展示。 治、经济、哲学；第二类(思政类)包括思政理论与 实践及党建；第三类(其他类)包括文化、社会、法 一、数据来源及研究方法 律、历史等。另一方面，这40所学校分布在中国 (一)资料来源 的东、中、西部等地区，为了便于统计，笔者利用 本研究的资料来源于2002年到2011年收录 基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金(HEUCFRl235) 作者简介：曹卫国，男，哈尔滨工程大学思政部副教授，丰要从事思想政治教育研究： 杨庆海，男，哈尔滨工业大学网络与信息中心主任，博士，主要从事教育信息化研究。