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d的改写模式打开了,在状态栏改写 篇一：用鼠标______状态栏上的“改写”框可以实现插入和改写状态的切换。 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二：《大学计算机基础》测试试卷 四川师范大学 2015－2016学年度练习测试卷 《大学计算机基础（文科）》本科试卷 X卷 考生注意：1、本试卷共8页，四个大题，满分100分，120分钟完卷。 2、本次考试为闭卷考试。 3、本试卷适用于文科各专业。 4、一至三大题请把答案填涂在机读卡上（机读卡中考号请正确填涂学号， 试卷种类、试卷类别不涂写，请用2B铅笔正确填涂，否则没分）。 5、第四大题请在答题纸上作答。 监考老师注意：1、请监考老师检查学生填写、涂写的姓名、考号是否正确。 2、请要求并检查学生只能用2B铅笔填涂。 3、收试卷时请一定要按照考号顺序（从小到大）把答题纸和机读卡 分别排列好，并登记好实考学生人数、缺考学生人数及姓名。 一、判断题：(每小题1分，30题，共30分。正确的填涂quot;Aquot;，错误的填涂quot;Bquot;。） 1. 第四代计算机的逻辑器件是大规模、超大规模集成电路。 2(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:d的改写模式打开了,在状态栏改写). 7个二进制位构成一个字节。 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 3. 计算机系统包括软件系统和硬件系统两大部分。 4. 只能读取，不能写入，断电后数据不丢失的存储器，称为RAM。 5. 在使用计算机时，经常使用十进制数，因为计算机中是采用十进制进行运算的。（ 5 ） 6. “计算机辅助设计”的英文缩写是CAD。 7. 每个汉字都有唯一的内码和外码。 （ 6 ） （ 7 ） 8. 只有用机器语言编写的程序才能被计算机直接执行，用其他语言编写的程序必须经过“翻 译”后才能正确执行。 （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） （ 11 ） （ 12 ） （ 13 ） （ 14 ） 9. 在Windows中，被删除的文件或文件夹将存放在TEMP文件夹中。 10. Windows中的快捷方式是由系统自动提供的，用户不能修改。 11. 在Windows中按Shift+空格键，可以在英文和中文输入法之间切换。 12. Word中，在文本选定区双击可选定一行文字。 13. Word中采用了“磅”和“号”两种表示文字大小的单位。 14. 在Word环境下要想复制或移动一段文字，必须先选择它。 15. 在Word环境下，要给文档增加页号可以选择“插入”菜单中的“页码”命令。（ 15 ） 16. 在Word中，单击“文件”菜单，底部就可以列出最近打开过的几个文件的名字。（ 16 ） 17. Word中文件的打印只能全文打印，不能有选择的打印。 18. Word中，文本框能使页面上的文字环绕在其周围。 （ 17 ） （ 18 ） （ 19 ） （ 20 ） （ 21 ） 19. Excel工作表中，日期时间在单元格中默认显示为靠右对齐。 20. 启动Excel后，会产生一个名为Book1.xls的文件。 21. Excel建立工作表，单元格的高度和宽度可以调整。 22. 向Excel工作表中输入文本数据，若文本数据全由数字组成，应在数字前加一个西文单引 号。 （ 22 ） （ 23 ） 23. SUM(A1:A3, 5)的