材料科学基础多媒体课件开发.pdfVIP

2010年第17期(总第105期) 中国现代表．育蒙备 材料科学基础多媒体课件开发· 宋强崔洪芝谢鲲曹梅青 山东科技大学山东青岛266510 摘 要：针对材料科学基础课程的特点，选择Authorware软件作为开发平台，结合其他多媒体技术，开发制作了材料科学 基础课程计算机辅助教学课件。该多媒体课件为教师的授课和学生的学习提供了高效率的教学辅助工具。 关键词：材料科学基础；教学；多媒体；课件 材料科学基础是金属材料工程专业一门重要的 开发工具。Authorware操作简单，程序流程明了，开 专业基础课程，是学生全面接触专业领域、从基础课 发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实 到专业课的过渡课程，具有概念多、学科知识面宽、 现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得 应用基础理论广泛而抽象的特点，例如：空间关系复 不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒 杂的三元相图、微观上的位错运动、晶体的结晶过程 体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一 等概念和知识都是学生难以理解和教师难以语言描述 个很好的选择。它的最大特点是创造了基于图标的创 的。“一位教师一本书、教室+黑板+粉笔”的传统课 作方式，用可见的流程贯穿课件制作的整个过程，清 堂教学模式已难以满足要求。因此，如何提高同学们 晰有序，且功能强大，界面友好，交互性强，方便实 学习这门课程的兴趣和效率是一个值得研究的方向。 用。图1为Authorware7．O的开发界面。 随着计算机技术的不断发展，把文本、图形、动 画、声音和视频等运载信息的媒体集成到一起，并通 过计算机综合处理和控制。这种将计算机技术、网络 技术和教育软件有机结合的教学系统既可提高教学过 程中的信息传递量和教学内容的科学性、先进性、趣 味性，又可加强学生与教师的实时交流，使广大学生 得到最优质的教学资源，还可以方便学生在不同时空 根据需要进行自主化、个性化学习，从而提升教学效 果。 一、课件开发的前期工作 图1huthorware7．0界面 1．开发平台的选择 2．课件开发的准备工作 本课件以上海交通大学出版社出版的胡赓祥教 (1)收集所有的信息并确保没有任何遗漏。 授主编的《材料科学基础》为支撑教材，选择美国 材料科学基础课件所需要信息包括以下几个方 面： Macromedia公司基于Windows环境的Authorware作为 ①材料科学基础课程讲义。讲义包括：绪论部 收稿日期：2010—05—03 分，材料科学基础绪论，原予结构和键合，固体结 作者简介：宋强，硕士，讲师。 构，晶体缺陷，固体中原子及分子的运动，材料的形 木本文系山东科技大学材料科学基础校级精品课程建设 变和再结晶，单组元相图及纯净体的凝固，二元系相 (2006年度)项目。 以 ≤M哕器微功‰黝∥ 、 35 中国现代黼装备 图及合金的凝固，三元相图共9部分。 度，促进形象思维和抽象思维沟通的作用。因此本课 ②各章节中相关的图片资料，包括各类参量坐标 件中的动画将微观过程宏观化，变教师单纯的语言描 图、变化示意图、相图照片等内容，这些资料不仅可 述为动画模拟演示加教师的精讲点拨，形象、生动、 以在文献书籍以及网络资源