金色花(定稿).pptVIP

我们的欢乐 　　是母亲脸上的微笑 　　我们的痛苦 　　是母亲眼里深深的忧伤 　　我们可以走得很远很远 　　却总也走不出 　　母亲心灵的广场 课外练笔： 有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”。 让我们用手中的笔写下我们对母亲的挚爱之情！ 母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，它没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，就像一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠远。每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。 母亲用身体护住婴儿 手机留下感人遗言 当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。? “妈妈，你要坚强一点。” “我想救妈妈！我想保护妈妈！”湖北荆州患有脑癌的7岁男孩天天在弥留之际，要把自己的肾捐出来，换回身患尿毒症母亲的生命。手术很成功，天天的肾脏开始在妈妈的体内正常工作。周璐说：“我会努力保重身体，带着儿子的肾好好活下去。 　他们只做了七年母子，却承载了世间最珍贵的爱。 7岁患绝症男孩捐肾救母：妈妈替我活下去 同学们，你们和母亲朝夕相处，是否感受到母亲那细微的点点滴滴的爱？你们又如何回报母亲对你们的爱呢？今天，我们就来一起欣赏一首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》，让我们期待一次美的洗礼！ 鲁山县实验中学 雷新鸽 泰戈尔 1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 2、让学生受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3、激发学生的想像力和创造力，学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达方法。 印度著名文学家。 代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。 爱、欢乐、光明是他歌唱的 永恒主题。 1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。 泰戈尔 走近作者：  印度佛教圣物——金色花 印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。 匿笑 罗摩衍那 膝盖 祷告 笑嘻嘻 ． ． ． ． ． nì yaň xī daǒ xī 偷偷地笑 向神祈求保佑 1、自由读，读准字音。 2、听范读，感悟情感。 3、有感情的朗读。（朗读指导：读准字音、停顿恰当、读出重音、读出感情） 听范读： 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在 树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上 跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗 地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的 林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 我看到了一个 的孩子 我看到了一个 的妈妈 活泼可爱 热爱母亲 慈爱善良 疼爱孩子 思: 你从文中看到了一位怎样的妈妈 和一个怎样的孩子？ 再读， 1 “我”与妈妈进行了几次嬉戏？ 2 为什么“我”那么快乐，那么天真，那么可爱？ 3 为什么“我”想变成一朵金色花？为了好玩吗？