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为了山里孩子的明天
为了山里孩子的明天
从教三十余年,除多年前在乡中心小学任教四年外,其余的时间都是在大山里度过,每年和山里天真活泼的孩子及淳朴的村民在一起,说真的我已经习惯了在山里工作的艰辛与寂寞,日复一日,年复一年,看着一群群孩子茁壮成长,看着一拨拨山娃腾起大山,翱翔天外,对我而言这就是最大的慰籍和一笔宝贵的精神财富。
暮然回首,转眼间,从乡中小学调任到打格小学又是十载,在各级领导的关怀下,漂亮的教学楼建成了,活动场地硬化了,校园环境干净、整洁这里绿树成荫,一条清澈见底的小河环绕而过,后面有一座高山,右有良田和碧绿的菜园,草长莺飞、花红柳绿,秋天,金谷飘香,整个校园恰如风光美妙的画卷。如果你不曾到过我校,只是听人描述,你根本不会相信,在远离乡距地30多公里的大山深处,一所只有5位教师,60多名师生的学校,居然成了许多人眼中的世外桃源。多年来学校的管理名列前茅,多次受到县、乡的表彰。与接边的广西学校相比,也让他们刮目相看。多年前时任县委书记黄光明,副书记何忠善县教育局局长梁正梓等领导一行10人徒步到我校视察指导工作,黄光明书记还未我校题字留念。三年前,广西环江县一位副县级领导与教育局领导刘汉智途经我校休息,曾这样对我说过:“陈校长,这里这么偏远,你却把学校管理得这么好,我看没这个必要吧!有哪个领导到这里来哟!”听了他们的话,我心里确实有几分酸楚。但我深深的认识到,我所做的工作一切都是为了大山里的孩子,我并不优秀,也不需要优秀,所有的付出只是为了对得起大山里的孩子,对得起这里的父老乡亲,对得起党员个称号。
面对边远贫困,交通信息闭塞的教学环境,一些人选择了退却,我作为山里长大的人,我没有理由去逃避。从每月16.5元的待遇的代课教师到每月40元的民办教师坚持走到了现在。我很知足,可是有很多人觉得我太傻,任三科主科的教学,每周工作量28节,在加上校长工作,一边教学一边管理学校的工作,真可谓是超负荷的运转,有多少人能这样干呢?为了山里的孩子,为了这片荒凉的土地,我不在乎苦累,我无怨无悔,但我也不以为然,因为如果你不知足,你就永远得不到快乐。面对学校教师少,工作任务重的现实情况,作为一名校长,又是党员,必须要起到带头作用,要以身作则,同时学多事情还要亲历亲为。虽然师生是只有60多人的一所学校,在人们的眼中它很小,但是我不这么认为,但凡是学校的事,孩子们的事,我都把它们当成是大事来抓,因为孩子是家庭的希望,国家的希望。要想把孩子教育好,教师是关键。如何调动老师们工作的积极性,主动性是校长工作的艺术。俗话说,没有规矩,不能成方圆。为此我拟定了相关的管理制度,做到以制度管人,感情并至。现在学校教学秩序井然,学生学习积极性很高,成绩名列全乡前茅,并连续几年被评为县、乡“先进集体”,同时得到了社会各界人士的一致好评!
作为党员,作为学校校长,我深知这些成绩的取得是与各级领导的大力支持是分不开的。看到学校在不断的改变,孩子们的不断成长、知识不断丰富。高兴之余也倍感压力,我不能因为取得的成绩而满足于现状。我深刻体会到:一、要想把一所学校管理好,校长必须以身作则,从点滴做起。二、凡是要求教师做到的校长必须要做好表率,做好民主管理至关重要。尤其是学校的经费,管理使用必须透明,必须征求老师的意见,让他们真正成为学校的主人,只有让教师充分发挥了主人翁的作用,学校的各项工作才能开展得有声有色。三、作为校长必须牢记服务意识,为教师分忧解难,为孩子们服务,让他们体会到学校的关心和温暖。四、加强制度管理,建立健全各项规章制度,做到以制度管人。为了孩子的明天更加美好,为了山村教育不断进步,我要兢兢业业,继续奉献我的一片热忱。
面对成绩,我也清醒的认识到我的工作还存在很多不足,与党和人民的要求还相距甚远,为此,只有努力工作,不断创新,进一步发扬民主精神,团结和带领老师们以饱满的热情扎根大山,以“学校”为山村孩子学习的驿站,耐心教育孩子,为孩子腾起山村翱翔天外集蓄能量。同时以 “三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,进一步统一思想、坚定信心、与时俱进、开拓创新,扎实工作,为培养更多孩子走出大山而努力拼搏,以有所作为,向中国共产党九十华诞表示祝福。
秀塘乡打格小学:陈正坤
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