陕西省石泉县八年级数学上册15.2.2分式的加减1同课异构教案3新版新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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陕西省石泉县八年级数学上册15.2.2分式的加减1同课异构教案3新版新人教版.doc

陕西省石泉县八年级数学上册15.2.2分式的加减1同课异构教案3新版新人教版

分式的加减 课标依据 能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 一、教材分析 《分式的加减》这节课是代数运算的基础,分两课时完成,我所设计的是第一课时的学习,主要内容是同分母分式相加减和异分母分式相加减,是通分与约分的应用,也是解分式方程的基础,所以说这节课的内容在本章中起着承上启下的的作用,在整个初中代数运算中也起着非常重要的作用。 二、学情分析 在此之前,学生已经掌握了分数的加减法法则,并初步掌握了分式的通分与约分,通过作业检测掌握的情况较好;分式的加减运算可以说是分数加减运算的变形,通过分数与分式的类比,从简单到复杂,从具体到抽象,使学生更好的掌握这节课的内容。 三、教学目标 知识与 技能 1、类比同分母分数的加减,熟练掌握同分母分式的加减运算.? 2、类比异分母分数的加减及通分过程,熟练掌握异分母分式的加减及通分过。 过程与 方法 通过学生自主探索,大胆猜想,小组合作,引导学生用类比的思想归纳出分式的加减法法则. 情感态度与价值观 通过活动,让学生充分参与到学习的过程中来,感受学习的乐趣,通过分析问题,培养学生大胆猜想,积极探究的学习态度和团队精神. 四、教学重点难点 教学 重点 分式加减法法则的探究过程和应用。 教学 难点 异分母分式加减法法则的探究过程和应用。 五、教法学法 类比分数加法、思考总结分式加法法则、练习应用法则、强化训练提升 六、教学过

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