高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 实验五 探究动能定理.docVIP

实验五 探究动能定理 跟踪演练·强化提升 【基础题组】 1.(2017·廊坊模拟)某同学做探究合力做的功和物体速度变化的关系的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行。用1条橡皮筋时对小车做的功记为W,当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。 (1)木板水平放置,小车在橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是__________。 A.橡皮筋仍处于伸长状态 B.橡皮筋恰好恢复原长 C.小车紧靠着打点计时器 D.小车已超过两个铁钉的连线 (2)如图乙所示是某次操作正确的情况下,在频率为50Hz的电源下打点计时器记录的一条纸带,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________(选填“A～F”或“F～I”)部分进行测量,速度大小为________m/s。 (3)通过该实验的正确操作和正确处理数据,应该得出合力做的功W和物体速度v变化的关系是____________(用本问中的字母表达)。 【解析】(1)平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于小车受到的合力,橡皮筋做功完毕,小车的速度最大。若不进行平衡摩擦力操作,则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时,速度最大,本题中木板水平放置,显然没有进行平衡摩擦力的操作,因此当小车的速