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* 第1课 新生活 新面貌 课型:复习课 【知识排查】快速背诵下列问题 1.初中课程与小学相比有哪些新的特点?P7(1-3) 2.怎样尽快融入班集体?(融入班集体的好做法有哪些?)P8(1-4) 3.怎样做到自主学习?P9(1-3) 4.P9小溪和小舟同学的说法对吗?为什么?P9(1-2) 5.怎样加强自我管理?P10(1-2) 6.怎样尽快适应新的学习生活?P6(1-5) 1.为什么要爱上学习?(怎样理解学习知识的重要性?) 2.怎样理解学习的苦和乐? 3.如何寻找并体验学习的快乐? 4.怎样学会学习? 5.怎样纠正不良的学习习惯? 【知识排查】快速背诵下列问题 1.为什么要爱上学习?(怎样理解学习知识的重要性?) 2.怎样理解学习的苦和乐? 3.如何寻找并体验学习的快乐? 4.怎样学会学习? 5.怎样纠正不良的学习习惯? 【知识梳理】 新生活 新面貌 站在新起点 感受新生活:幸福快乐;困惑担忧 展示新面貌 融入班集体 适应新学习生活 爱上学习 学习重要性(为什么) 享受学习 学习的苦与乐 快乐学习 学会学习 转变方式 选择方法 养成习惯 (一)作为他的同学,你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头?) 思路方法:劝说=道理+做法 “八年级学生”说明是初中生“认为学习用处不大”说明没认识到学习重要性;“虽学习努力,但成绩一直较差”说明不会学习;“感觉到自己一无是处”说明没有正确认识自己,有自卑心理;“放弃上学”说明不珍惜受教育权利,不认真履行受教育义务。 (一)作为他的同学,你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头?) 1.中途退学是不珍惜受教育权利、不自觉履行受教育义务的的行为,既不利于王岗今后的发展,也是一种违法行为; 2.学习重要性(1-5) 3.要学会学习。(怎样学会学习(1-3) 4.要正确认识自己。(做法1-4点);克服自卑心理,树立自信心,完成规定年限的义务教育,走终身学习之路。 同学甲:分析原因,调整心态,选择适合自己的学习方法,主动与课任教师沟通交流,尽快适应新的学习生活。(3分) 同学乙:树立远大理想,确立奋斗目标,并为之不懈奋斗。(3分) 同学丙:加强对自我的管理,学习上做到自主,生活上做到自理、自立。(3分) 同学丁:树立主人翁意识,积极参加集体活动,尽快融入新的班集体;(2分)同学之间相互关爱、相互帮助,相互理解,宽容大度,积极发展良好的同学关系(3分)。 (三)(1)①这是没有珍惜受教育权利、不认真履行受教育义务的行为,也是不尊敬老师的表现。(6分) ②这些人不认真学习,没认识到学习的重要性,不利于丰富知识、增长才干;不利于明辨是非美丑、树立正确的价值观、培养良好品德;不能适应社会发展的要求。这样发展下去,会葬送自己的前途,被社会所淘汰。(6分) (三) (2)①端正学习态度,确立学习目标,认真学习。 ②学会学习,转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习; ③选择适当的学习方法,勤奋努力,提高学习效率; ④养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等。
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