271班家长会发言稿三年级下学期课件.ppt

;欢 迎 您！;;和孩子一起快乐成长;优 秀 作 业 展;;;;综 合 表 现 总 结;学习表现进步的有： 鄢一凡、戴阳敏、阳杰、唐震、唐启瑜、袁喻、肖铮、刘进文、刘语馨 ;语文 平均分 85.38分 85分以上 26人 （90分以上18人） 70-84分 12人 60-69分 3人 不及格 1人 数学 平均分 92.63分 90分以上 30人 85-90分 6人 70-84分 6人 70分以下 0人;期中考试情况总结;姓名; 总的来看各大题失分情况如下：???? 1、大部分学生对知识掌握较牢固，词语拼写，多音字的认读，课文原文填空，各种类型句子的改写，这是我们每堂课都必须训练的，失分的同学大多是因为不够细心。??? 2、灵活性强的题，特别是阅读理解中的问答题，学生由于概括能力不强，虽然懂但是不会写，造成不能得到全分。? 3、?阅读题中，如“划出爷爷教我怎样煮语文书的句子”和“划出爷爷讲煮书好处的句子”这样的题目，有些同学读题不仔细，造成了混淆答案丢分的情况。;第一：一回家就做作业的习惯（三年级的作业相对而言还是比较简单，比较少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻止，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是非常不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯，作业待会儿再也做没关系,正确的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是做作业，先做作业后活动） 第二：按时完成每天作业的习惯（孩子毕竟才三年级，做任何事我们家长都要做到由扶到放，一开始我们家长就要紧盯着孩子，查看小本子，根据要求按时完成每天的作业。这样孩子就不会钻空子，等一段时间以后，我们可以慢慢的放手，定期抽查。另外，书面作业完成后，让我们的孩子把语文书上的课文从头到尾读一读。） 第三：自己整理书包，带齐文具用品的的习惯。;语文学习方面： (一)预习： ①正确、流利地熟读课文； ②思考勾画重点句的理解； ③相关资料的搜集； ④勾画生字词； ⑤查字典解释生词的意思； ⑥思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注)； ⑧提出不理解的问题。? ;(二)课文： ①??达到正确、流利有感情地朗读课文； ②听写生字词及生字音节； ③用生字组词； ④摘录文中好词佳句； ⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。???? (三)作业：（强调书写）。? (四)日记、周记、读书笔记：除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周至少有1～2篇200字左右的日记或片断练习，每天有日记或读书笔记。? (五)课外阅读、练字：每天做完作业后读30分钟课外书，平时看书读报，每周做1-2次好词佳句摘抄。?;安全警钟长鸣;其他方面： 1、? 讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。 2、? 在家有意识的培养孩子做点力所能及的家务活。如扫地、摆摆碗筷啊什么的。 3、培养孩子的独立意识，不怕慢，只怕 不去做。 ;谢谢您的合作！ 联系方式：语文钟老师 数学曾老师 班级QQ群：139070475（欢迎加入）