九年级历史上册 第7课 与哥伦布同舟远航——学习与探究之一课件 北师大版.pptVIP

* 15世纪末16世纪初，西方世界开始了它的“地理大发现”，一个大探险的时代到来，世界的天平翘了起来。你想了解500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让我们走进“史海”去倾听那巨浪滔天、百舸争流的历史述说吧！ 与哥伦布同舟远航 —学习与探究之一 1、整合搜集的有关资源，并能口头描述。? 2、通过亲身参与多种活动，体验成就感，培养学习兴趣。? 3、大量搜集、掌握有关哥伦布航海的资料，并与郑和下西洋进行比较。? 4、学会与周围人和谐、友好合作，感受集体的智慧与力量。 1、1405—1433年， 受明成祖派遣，前后 次出使西洋，最远到达 东海岸和 沿岸。 2、哥伦布直到临死前都认为自己到达的是 ，他把 洲当地土著居民称为“ ”，把加勒比海上的岛屿称为“ ”。 3、葡萄牙人迪亚士率领船队到达 ，进入 洋，开辟了从欧洲前往 的海上航线。达·迦马到达了 ，实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。 4、葡萄牙人麦哲伦率领船队从欧洲出发，穿越 ，经过 海峡进入 ，于1521年到达菲律宾群岛。后来，其船队继续西行，穿越 ，绕过 ，回到欧洲，从而完成了人类历史上第一次 。 郑和 非洲 红海 印度 美 印第安人 西印度群岛 好望角 印度 印度 印度西海岸 大西洋 南美南端 太平洋 好望角 印度洋 环球航行 哥伦布曾说：“黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”依据这段话中，欧洲人面对一望无际的大海，勇往直前，开辟新航路的目的是什么？ 对黄金的贪欲，对财富的追求 想一想 找一找 “工欲善其事，必先利其器”，哥伦布说服西班牙国王资助航海时，不单依靠出众的口才，还要有切实保障的有利条件。你认为当时的欧洲已具备了哪些有利的条件？ 中国的罗盘针已经传到欧洲，造船和航海技术的进步，航海知识和地理知识在欧洲的传播等。 活动过程 一、航海筹备 多桅帆船 星盘 沙漏 罗盘针 世界第一个地球仪 除此之外，哥伦布还需要些什么准备？ 1 假如你与哥伦布同舟远航，在航海过程中你们可能会遇到哪些困难？当你们到达古巴、海地时后，遇到的最主要困难是什么？ 海浪、饮水、食物等；语言不通，交流困难； 热情欢迎 假如你与哥伦布同舟远航，在航海到达目的地，当地居民对你们会是什么态度？ 二、探险之旅----启航 哥伦布到达美洲 请你欣赏 美洲风光 美洲风光 三、探险航线 1492年 欧洲——美洲 洪都拉斯 新航路的开辟 好望角 麦哲伦海峡 想一想：你能说出15—16世纪初开辟了几条航线吗？试试看你能构思出来几条更新的航线？ 新航路的开辟 新航路的开辟 好望角 1492年（意）哥伦布　　－(西班牙国王支持) America America America 新航路的开辟 1519-1522年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（葡）麦哲伦　　　　　　　（西班牙国王支持） 好望角 麦哲伦海峡 查一查 回顾你的行程，你认为可以通过哪些渠道获得关于哥伦布的信息？ 渠道：网络查询、图书馆查阅资料、观看影视资料、咨询专家或学者、参观纪念馆等 四、哥伦布pk郑和 郑和下西洋（七次） 哥伦布航海（四次） 首航时间 船只数量 船只大小 航海里程 郑和下西洋与哥伦布航海比较 1405年 1492年 最多200多艘 最少3只，最多17只 宝船载重量为1500多吨 100—200吨 中国至东非海岸1500英里 欧洲至加勒比海约4500英里 依据上述表格，郑和下西洋与哥伦布发现新大陆相比，有何突出特点？ 时间早、次数多、规模大、到达范围广