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从此巨人的花园又有了(春天)
* 巨人的花园 自探提示: 1.说说课文讲了一个怎样的故事? 2.巨人的花园先后发生了怎样的变化?巨人自己又发生了什么变化呢? 3.花园的变化和巨人的变化有什么关系? 1.说说课文讲了一个怎样的故事? 巨人有一个( ),孩子 们经常到( ),但是,后来 巨人把孩子( ),从此,花园 里只有( ),没有( ),再也 看不到( )。有一天,巨人 看到一个孩子( ),就 ( ),让他( )。从此, 巨人的花园又有了( ),巨人和孩 子们在花园里快乐地玩着。 1.说说课文讲了一个怎样的故事? 巨人有一个(美丽的花园),孩子们经常到(花园里玩耍),但是,后来巨人把孩子(都赶走了),从此,花园里只有(冬天),没有(春天),再也看不到(美丽的景色)。有一天,巨人看到一个孩子(在树下伤心地哭),就(抱起他),让他(触到树枝)。从此,巨人的花园又有了(春天),巨人和孩子们在花园里快乐地玩着。 他有一个美丽的大花园, 里面种满了花草。春天, 他的花园里开满了五颜 六色的鲜花,十分迷人。 每天下午放学后,许多孩子都 喜欢到巨人的花园里玩耍。 春天又来了,巨人的花园仍旧是冬天的景 象,花不开,鸟也不来,只有一块孤零零 的告示牌。白色的雪覆盖着草,霜给所有 的树枝都涂上一层银色。裹着皮衣的北风 兴冲冲地跑来了,整天在园子里四处吼叫。 冰雹穿着一身灰色衣服,在花园里绕着圈 子跑,把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半。 *
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