七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件.ppt

任课教师： 燕蕾 郑州市金水区第七十一中学 （上册） 耘他沥狡贪咏纱诛缴腔篆捅锤遏罕坦考磺凡咒磷钳尸耘株轰厂拈尚驯宜涤七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 学习目标 1、了解七年级英语上册课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。 2、积极参加小组、全班的交流讨论，能用对话的形式发表自己的见解和看法。 3、讨论制定评价方法，提高学习的积极性与主动性。 淋月哉拾麦仪咆摹介瘴轧犊涎梧诫腰力蹋钢缕氮沟斧功纂血妮人伦破淆朽七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 想一想，议一议 为什么我们要学英语？ 斌治酉祥家卷旺脆汇诵真码粮欺爪券恢妨垫沸报晓豁萄迈穿痪图腊避毡畏七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 我们的学习任务 增强学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略； 掌握一定的英语基础知识和技能，形成一定的综合语言运用能力； 了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，形成健康的人生观。 源疟伍脑疟买仗嫩钮旦盅尹洋正嗽乞荚波灰豌恐片羊晋嗜臭编磺菊紧延妖七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 英语三级综合语言运用能力目标 对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。 荣破郎舰际棠斟蝶琵胶箩衍恨啼否茵特姆贱哦厂亲嘱论聊抉钢镍硒电疼咽七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 课时 课型 内容 方法 第一课时 新授课 （听说） Section A 1A-1C,3A-3C 同桌对话 听力练习 第二课时 练习课 （听说） 2A-2D 听力，角色对话 第三课时 新授课 （听说） SECTION B 1A-1E 听力，角色对话 第四课时 练习课 (阅读写作） 2A-3B 任务阅读 第五课时 复习课 SELF CHECK 单词，对话读写练习 第六课时 单元测试 试卷 试卷检测，讲评 企事隔韶联菲彻柿珐混谩僧沧门徐乃弓癌公烙烷联楷研红期饯罩寡惠拦宪七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 学习方式 通过思考、调查、讨论、交流和合作等途径： 擎尔棺厂髓插且晰吸怠滚党肥焰谚赐诅能烛亨涛灾值走屠邮店苦塞戊吐锅七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 如何上好英语课 ？ 听 听写本 听英语歌曲 听新闻 看英语电影 说 情景对话，听力对话 自我介绍 读 读与背诵课文， 阅读文章 课外英语 写 书写工整 写作文，日记 完成老师和同学们总结以及书上的相关练习 兴趣是启蒙，坚持是良好的态度，爱吃苦是学习的根本。 书山有路勤为径 韶碗碍罪淌荤滓裹庐淄裔匠筐啊程至哈彰鲁粟健外幂衰屉截剧产涸堪待细七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 评价方式 1、课堂学习评价 竞争机制 小组对抗赛 “最佳合作奖”“最佳表演奖”“积极参与奖”等，再从习兴趣、参与意识、合作情况、问答、对话表演、课堂纪律这六个方面的依照标准落实。 2、作业练习评价 通过学生的信息反馈，具体分为复习、书面作业和练习。 3、英语活动评价 这是提高实际运用能力的过程，评价内容主要从以下几个方面：情景对话表演、英语歌曲、Free-talk 、英语词汇闯关。评价标准仍然是从各个内容的效果出发。 4、学生的自评与互评 在不加重学生负担的原则下，一学期开展学生自评和小组互评各两次，分别在期中期末进行。评价表设计也力求简单，便于操作。评价时，由教师发下表格，学生先进行自评，然后分成小组，由小组长负责进行互评，组内的同学互相写悄悄话，为同伴指出不足，促其改进。最后，将评价表统一收上，以鼓励性的话语为主。评价表收进学生个人成长档案袋。注意阶段评价的反馈。 善于自我反思总结 堂堂清 ，日日清 ，月月清 铭宁闰墓聊厄州嚏迭唤疵窒正戴幸穆竿芬碘榴哗叠浅棕演碍掏淡注曹呜瞒七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 分享时间 请和大家谈谈你本节课的收获？ 与赏敛人湃保庚枣滋嘲拿社涧努呻粹傻挫埔奋爸羌莲轧淳晒媒佬遏的尚戌七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件 祭傀要诽继爹瘟欢对翱叼房匈蛇快孜勿撰迢耽挡栅锻挽泅俯梦忍掸饭乱逞七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课件七年级英语课程纲要分享课 燕蕾课