高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.1 正整数指数函数学案 北师大版必修1.docVIP

3.1　正整数指数函数 1. 了解正整数指数函数模型的实际背景． 2. 了解正整数指数函数的概念．(重点) 3. 理解具体的指数函数的图像特征．(重点) 4. 会用正整数指数函数解决某些实际问题．(难点) [基础·初探] 教材整理 　正整数指数函数的概念 阅读教材P61～P63有关内容，完成下列问题． 1. 一般地，函数y＝ax(a0，a≠1，x∈N＋)叫作正整数指数函数，其中x是自变量，定义域是正整数集N＋. 2. 正整数指数函数的图像特点 前面我们学习过的一次函数与二次函数，它们的图像是连续不间断的，而正整数指数函数的图像是在第一象限内的一群孤立的点． 3. 当0a1时，y＝ax(x∈N＋)是减函数，当a1时，y＝ax(x∈N＋)是增函数． 4. 指数型函数 把形如y＝kax(k∈R，a0，且a≠1)的函数称为指数型函数． 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)正整数指数函数的定义域为N.(　　) (2)正整数指数函数的图像是间断的．(　　) (3)函数y＝2·3x，x∈N＋是正整数指数函数．(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)× [小组合作型] 正整数指数函数的定义 　(1)下列函数中是正整数指数函数的是(　　) A．y＝10x＋1，(x∈N＋)　　B．y＝(－2)x，(x∈N＋) C．y＝5·2x，(x∈N＋) D．y＝x，(x∈N＋) (2)函数y＝(a2－3a＋3)ax是正整数指数函数，则a＝________. 【精彩点拨】　明确正整数指数函数的结构形式是求解本例的关键． 【尝试解答】　　(1)A中y＝10x＋1的指数为x＋1，而不是x，故不是正整数指数函数； B中y＝(－2)x的底数－20，故不是正整数指数函数； C中y＝5·2x的系数为5，不是1，故不是正整数指数函数； D中y＝x符合正整数指数函数的定义． (2)由正整数指数函数定义知解得∴a＝2. 【答案】　(1)D　(2)2　 1. 正整数指数函数解析式的基本特征：ax前面的系数必须是1，自变量x∈N＋，且x在指数的位置上，底数a是大于零且不等于1的常数． 2. 要注意正整数指数函数y＝ax(a0，a≠1，x∈N＋)与幂函数y＝xa的区别． [再练一题] 1. 正整数指数函数f(x)过点，则f(x)＝______.【导学号 【解析】　设f(x)＝ax(a0，a≠1)，∴a2＝， ∴a＝， ∴f(x)＝x，x∈N＋. 【答案】　x，x∈N＋ 正整数指数函数的图像与性质 　(1)画出函数y＝x(x∈N＋)的图像，并说明函数的单调性； (2)画出函数y＝3x(x∈N＋)的图像，并说明函数的单调性． 【精彩点拨】　使用描点法画图像，但因为函数的定义域是N＋，所以图像应是一些孤立的点，画图像时就没有“连线”步骤了． 【尝试解答】　　(1)函数y＝x(x∈N＋)的图像如图①所示，从图像可知，函数y＝x(x∈N＋)是单调递减的． (2)函数y＝3x(x∈N＋)的图像如图②所示，从图像可知，函数y＝3x(x∈N＋)是单调递增的． ①　　　　　　　　　　② 1. 正整数指数函数是函数的一个特例，它的定义域是由一些正整数组成的集合，它的图像是由一些孤立的点组成的． 2. 当0a1时，y＝ax(x∈N＋)是减函数；当a1时，y＝ax(x∈N＋)是增函数． [再练一题] 2. 若函数y＝x的定义域为{1,2,3,4,5}，则函数的值域为________． 【解析】　当x＝1时，f(x)＝， 当x＝2时，f(2)＝2＝， 当x＝3时，f(3)＝3＝， 当x＝4时，f(4)＝4＝， 当x＝5时，f(5)＝5＝. 所以函数f(x)的值域为. 【答案】　 [探究共研型] 正整数指数函数的应用 探究1 　某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，…，一直分裂下去，你能用列表法表示1个细胞分裂次数分别为1,2,3,4,5时，得到的细胞个数吗？用图像表示呢？ 【提示】　 分裂次数(n) 1 2 3 4 5 细胞个数(y) 2 4 8 16 32 探究 2 　请你写出探究1中得到的细胞个数y与分裂次数n之间的函数关系式． 【提示】　细胞个数y与分裂次数n之间的关系式为y＝2n，n∈N＋. 　雾霾对人的身体健康的危害日益严重，患呼吸道疾病的人数明显增多，据不完全统计，某地从2009年到2013年间平均每年上升2%.若按这个增长率进行研究，设从2008年开始经过x(x∈N＋)年，患呼吸道疾病的人数为y人，若2013年患病人数为11万人：(参考数据1.023≈1.06,1.025≈1.1) (1)试计算出2008年患呼吸道疾病的人数； (2)写出x，y之间的关系式，并计算2016年患呼吸道疾病的人数． 【精