高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.2 复数代数形式的乘除运算学案 新人教A版选修1 2.docVIP

3.2.2　复数代数形式的乘除运算 1．掌握复数代数形式的乘、除运算．(重点) 2．理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律．(难点) 3．理解共轭复数的概念．(易混点) [基础·初探] 教材整理1　复数的乘法法则及运算律 阅读教材P58至“例2”以上内容，完成下列问题． 1．复数的乘法法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，dR)，则z1·z2＝(a＋bi)(c＋di)＝(ac－bd)＋(ad＋bc)i. 2．复数乘法的运算律 对任意z1，z2，z3C，有 (1)交换律：z1·z2＝z2·z1. (2)结合律：(z1·z2)·z3＝z1·(z2·z3)． (3)乘法对加法的分配律：z1(z2＋z3)＝z1z2＋z1z3. 已知a，bR，i是虚数单位．若(a＋i)(1＋i)＝bi，则a＋bi＝________. 【解析】　因为(a＋i)(1＋i)＝a－1＋(a＋1)i＝bi，a，bR，所以解得所以a＋bi＝1＋2i. 【答案】　1＋2i 教材整理2　共轭复数 阅读教材P59“例3”以下至“探究”以上内容，完成下列问题． 如果两个复数满足实部相等，虚部互为相反数时，称这两个复数互为共轭复数，z的共轭复数用表示，即z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi. 若x－2＋yi和3x－i互为共轭复数，则实数x＝________，y＝________. 【解析】　由题意可得 【答案】　－1　1 教材整理3　复数的除法法则 阅读教材P59“探究”以下至P60“例4”以上内容，完成下列问题． 设z1＝a＋bi(a，bR)，z2＝c＋di(c＋di≠0且c，dR)，则＝＝＋i(c＋di≠0)． i是虚数单位，复数＝________. 【解析】　＝＝＝2－i. 【答案】　2－i [小组合作型] 复数代数形式的乘除法运算 　(1)设(1＋2i)(a＋i)的实部与虚部相等，其中a为实数，则a＝(　　) A．－3　　 B．－2 C．2 D．3 (2)已知复数z满足(z－1)i＝1＋i，则z＝(　　) A．－2－i B．－2＋i C．2－i D．2＋i (3)计算：＝________. 【精彩点拨】　(1)利用复数的乘法运算法则进行计算． (2)利用复数的除法运算法则进行计算． (3)题中既有加、减、乘、除运算，又有括号，同实数的运算顺序一致，先算括号里的，再算乘除，最后算加减． 【自主解答】　(1)(1＋2i)(a＋i)＝a－2＋(1＋2a)i，由题意知a－2＝1＋2a，解得a＝－3，故选A. (2)(z－1)i＝i＋1，z－1＝＝1－i， z＝2－i，故选C. (3) ＝ ＝＝ ＝ ＝＝－1＋i. 【答案】　(1)A　(2)C　(3)－1＋i 1．复数的乘法可以把i看作字母，按多项式乘法的法则进行，注意要把i2化为－1，进行最后结果的化简．复数的除法先写成分式的形式，再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘以分母的共轭复数，若分母是纯虚数，则只需同时乘以i)． 2．利用某些特殊复数的运算结果，如(1±i)2＝±2i，3＝1，＝－i，＝i，＝－i，i的幂的周期性等，都可以简化复数的运算过程． [再练一题] 1．(1)复数等于(　　) A．i　 B．－i C.＋i D.－i (2)已知复数z＝(5＋2i)2(i为虚数单位)，则z的实部为________． (3)计算：＝________. 【解析】　(1)＝＝ ＝i. (2)因为z＝(5＋2i)2＝25＋20i＋(2i)2＝25＋20i－4＝21＋20i，所以z的实部为21. (3) ＝ ＝ ＝ ＝＋i. 【答案】　(1)A　(2)21　(3)＋i 共轭复数及其应用 　已知复数z的共轭复数是，且z－＝－4i，z·＝13，试求. 【精彩点拨】　→→ 【自主解答】　设z＝x＋yi(x，yR)，则由条件可得 即 解得或 因此z＝3－2i或z＝－3－2i. 于是＝＝＝＝－i，或＝＝＝＝＋i. 1．已知关于z和的方程，而复数z的代数形式未知，求z.解此类题的常规思路为：设z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi，代入所给等式，利用复数相等的充要条件，转化为方程(组)求解． 2．关于共轭复数的常用结论 (1)z·＝|z|2＝||2是共轭复数的常用性质； (2)实数的共轭复数是它本身，即zR?z＝，利用此性质可以证明一个复数是实数； (3)若z≠0且z＋＝0，则z为纯虚数，利用此性质可证明一个复数是纯虚数． [再练一题] 2．已知复数z满足z·＋2i·z＝4＋2i，求复数z. 【解】　设z＝x＋yi(x，yR)，则＝x－yi， 由题意，得(x＋yi)(x－yi)＋2(x＋yi)i ＝(x2＋y2－2y)＋2xi＝4＋2i， 解得或 z＝1＋3i或z＝1－i. [探究共研型] in的值的周期性及其