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2.1.2 第1课时 根式
一、A组
1.下列各式正确的是( )
A.=a B.a0=1
C.=-4 D.=-5
解析:=-5.
答案:D
2.化简的结果是( )
A.6 B.2x
C.6或-2x D.-2x或6或2
解析:原式=|x+3|-(x-3)=
答案:C
3.下列式子成立的是( )
A.a B.a=-
C.a D.a=-
解析:由a知-a≥0,a≤0,
∴a=-|a|=-=-.
答案:D
4.若a,则化简的结果是( )
A. B.
C.- D.-
解析:∵a,∴4a-10,
∴.
答案:A
5.化简的结果是( )
A.- B.
C.- D.
解析:要使式子有意义,需有-x3≥0,且x≠0,即x0.
所以原式=-.
答案:A
6.若x4=3,则x= .?
解析:x4=3,∴x=±.
答案:±
7.若=1-2a,则a的取值范围是 .?
解析:=|2a-1|=1-2a,
∴2a-1≤0,即a≤.
答案:
8.化简:= .?
解析:=||=.
答案:
9.求的值.
解:原式=
=+0.5=.
10.导学知ab0,n1,nN*,化简.
解:ab0,∴a-b0,a+b0.
当n是奇数时,原式=(a-b)+(a+b)=2a;
当n是偶数时,原式=|a-b|+|a+b|
=(b-a)+(-a-b)=-2a.
二、B组
1.若有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≤3
C.2≤x≤3 D.xR
解析:由题意知x-2≥0,且3-x≥0,所以2≤x≤3.
答案:C
2.若有意义,则化简的结果是( )
A.2x-12 B.-2x-2
C.-2 D.12-2x
解析:有意义,5-x≥0,即x≤5.
=
=|x-5|-|x-7|=5-x-(7-x)
=5-x-7+x=-2.
答案:C
3.导学简(-x)2的结果是( )
A. B.-x
C.x D.x
解析:由知x0,又当x0时,=|x|=-x,因此(-x)2=-x.
答案:B
4.已知a,b是实数,下列等式:=a+b;②()2=a+b+2;③=a2+b2;④=a+b.其中一定成立的是 (只填序号).?
解析:=|b|,∴①不一定成立;根据根式的性质,知一定成立;=|a+b|,∴④不一定成立.
答案:
5.函数f(x)=的值域是 .?
解析:f(x)=|x-1|+x+1=
当x1时,f(x)=2;
当x≥1时,f(x)=2x是增函数,
则f(x)≥f(1)=2,
所以f(x)的值域是[2,+∞).
答案:[2,+∞)
6.计算下列各式的值:
(1)(n1,且nN*);
(2).
解:(1)=|x-y|,
当x≥y时,=x-y;
当xy时,=y-x.
(2)
=
=
=||+|2-|-|2-|
=+2--(2-)=2.
7.导学简y=,并画出简图,写出最小值.
解:y=
=|2x+1|+|2x-3|=
其图象如图所示.
由图易知函数的最小值为4.
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