高中数学 第二章 平面向量 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义学业分层测评 新人教A版必修4.docVIP

2.2.3 向量数乘运算及其几何意义 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．设P是ABC所在平面内一点，＋＝2，则(　　) A．＋＝0　　　 B．＋＝0 C．＋＝0 D．＋＋＝0 【解析】　因为＋＝2，所以点P为线段AC的中点，故选项B正确． 【答案】　B 2．已知向量a，b，且＝a＋2b，＝－5a＋6b，＝7a－2b，则一定共线的三点是(　　) A．A，B，D B．A，B，C C．B，C，D D．A，C，D 【解析】　＝＋＝(－5a＋6b)＋(7a－2b)＝2a＋4b＝2(a＋2b)＝2，所以A，B，D三点共线． 【答案】　A 3．若5＋3＝0，且||＝||，则四边形ABCD是(　　) 【导学号 A．平行四边形 B．菱形 C．矩形 D．等腰梯形 【解析】　由5＋3＝0知，且||≠||，故此四边形为梯形，又||＝||，所以梯形ABCD为等腰梯形． 【答案】　D 4．已知O是ABC所在平面内一点，D为BC边中点，且2＋＋＝0，那么(　　) A．＝ B．＝2 C．＝3 D．2＝ 【解析】　由2＋＋＝0，得＋＝－2，又因为＋＝2，所以＝. 【答案】　A 5.如图2-2-19，正方形ABCD中，点E是DC的中点，点F是BC的一个三等分点，那么＝(　　) 图2-2-19 A．－ B．＋ C．＋ D．－ 【解析】　＝，＝＝－，所以＝＋＝－. 【答案】　D 二、填空题 6．已知＝，若＝λ，则λ等于________． 【解析】　因为＝， 所以－＝(＋)， 即＝－＝λ， 所以λ＝－. 【答案】　－ 7．若＝t(tR)，O为平面上任意一点，则＝________.(用，表示) 【解析】　＝t，－＝t(－)， ＝＋t－t＝(1－t)＋t. 【答案】　(1－t)＋t 三、解答题 8.如图2-2-20所示，OADB是以向量＝a，＝b为邻边的平行四边形．又BM＝BC，CN＝CD，试用a，b表示，，. 【导学号 图2-2-20 【解】　＝＝＝(－)＝(a－b)， 所以＝＋＝b＋a－b＝a＋b， ＝＝， 所以＝＋＝＋ ＝＝(＋) ＝(a＋b)＝a＋b. ＝－＝(a＋b)－a－b＝a－b. 9．设a，b是两个不共线的非零向量，记＝a，＝tb(tR)，＝(a＋b)，那么当实数t为何值时，A，B，C三点共线？ 【解】　＝a，＝tb，＝(a＋b)， ＝－＝tb－a， ＝－＝(a＋b)－a＝b－a. A，B，C三点共线，存在实数λ，使＝λ， 即tb－a＝λ. 由于a，b不共线，解得 故当t＝时，A，B，C三点共线． [能力提升] 1．已知平面上不共线的四点O，A，B，C，若－3＋2＝0，则＝________. 【解析】　－3＋2＝0， －＝2(－)，＝2， ＝2. 【答案】　2 2．点E，F分别为四边形ABCD的对角线AC，BD的中点，设＝a，＝b，试用a，b表示. 【解】　如图，取AB的中点P， 连接EP，FP， 在ABC中，因为EP是ABC的中位线， 所以＝＝a， 在ABD中，因为FP是ABD的中位线， 所以＝＝－b， 在EFP中， ＝＋＝－a－b＝－(a＋b)． 1