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哲学第九课复习真题课件
(2014天津卷)材料一:某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。该省某地区截至2013年7月已有15个“机器人换人”改造项目建成并投入使用,使企业生产用工平均减少25%,人均产出提升30%,产品合格率提升2.8个百分点。同年1-7月,该地区相应的技改投资达104.42亿元,同比增加60.7%,占工业投资比重的88.6%。作为工业大国,2012年我国已成为全球第二大工业机器人市场,预计到2015年将成为全球第一大市场,面对诱人的前景,我国近年来已建成30多个工业机器人产业园。
材料二:人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响,一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
(3)结合材料二,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。(12分);解析:本题考查矛盾的基本属性同一性与斗争性的相关知识。答这类题时观点要求明确而且观点单一,就要详细回答。应该从三个方面:机器人与人之间如何体现斗争性、如何体现同一性、矛盾双方的对立统一推动事物的发展。
参考答案:
①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,只是一些人失业。
③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。;(2014重庆卷)14.中国与俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。
解析:本题考查的知识点很明确,用对立统一关系原理。即如何全面分析两国关系,防止片面性,如何看待统一,如何看待分歧,双要把二者结合起来三个方面来分析更好,注意这类试题的做题方法,必须分开详细分析,这样才能分析透彻,把道理讲清,不要一个观点二句话就说完了,这样会失分的。;(2014安徽卷) 材料二 书法陶冶情操
为了传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣,提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。
(2)假如你是学校书法宣传大使,请结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说服少数同学(8分);参考答案:
①矛盾双方是对立统一的,要求我们要用全面的眼光看问题。键盘输入与毛笔书写都是书写工具,键盘输入速度快,但毛笔书写传承了中华文化。
②主要矛盾在事物发展进程中起主导作用,在认识复杂事物时要抓主要矛盾,抓重点。从传承中华民族优秀文化角度而言,毛笔书写具有键盘书写无法比拟的优越性。
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(2014四川卷)14.(24分)让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料,回答问题。
四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省;开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站.室)等十万余个,形成全国点最多的公共文化服务络;挖掘红色文化.民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心.农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与.自我展示.自我教育。
(1)结合材料,运用矛盾分析方法,分析四川省建设共有精神家园的合理性。(12分) ;①承认矛盾,解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状,采取多种措施推进文化建设
②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心,加强文化建设,促进四川经济社会发展。
③坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一,具体问题具体分析。借鉴国内外经验,立足四川实际,发展特色文化,建设文化强省。; (2013全国卷2)39.敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。
材料一 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在
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