高考物理一轮复习 专题06 共点力的合成与分解（测）（含解析）.docVIP

专题06 共点力的合成与分解 【满分：110分 时间：90分钟】 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中. ~8题只有一项符合题目要求 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是 A．5 N? 7 N 8 N?????? B．5 N? 2 N? 3 N C．3 N ?5 N? 10 N?????? D．10 N? 10 N? 10 N 【答案】C 【名师点睛】本题关键要明确两个共点力的合力的范围，同时要明确三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线．根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围，根据此规律进行判断． 的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为： （ ） A．0N　　　　　　　　　　 B．40N，方向竖直向下 C．40N，方向竖直向上　　 D．80N，方向竖直向上 【答案】 【解析】 【名师点睛】知道物体的平衡的条件即可，本题比较简单。物体重60N，受20N的拉力，对物体受力分析，可以求得物体受到的合力的大小。 3．在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当千斤顶两臂间的夹角为120°时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，下列判断正确的是 A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×104N B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105N C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小 D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大 【名师点睛】本题应用平衡条件分析实际问题，采用的是力的分解法，也可以以O点为研究对象，应用正交分解法或合成法分析，解题时要画出受力图；此题是基础题，考查学生对基本方法的运用能力. 4．如图所示，三个共点力在同一平面内，互成120°，且F1=90N，F2=60N，F3=30N，则三个力的合力大小和方向是 A．30N，沿F1、F2的角平分线方向B．60N，沿F1、F3的角平分线方向 C．30N，在F1、F3之 间与F1的夹角为30°D．30N，在F1、F2之间与F1的夹角为30° 【名师点睛】此题是力的合成问题；所采用的方法是正交分解法；建立两个坐标轴，然后将三个力分解在两个坐标轴上，在求解两个方向上的合力，最后进行合成；此题还可以选用平行四边形法则进行合成，方法较多，要尝试一题多解. 5．下列四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是 【答案】B 【解析】根据力的合成知识可知，当人体的重力作用在两臂上时，且两臂夹角最小时，两臂所受的力最小，故选B. 【名师点睛】此题考查了力的合成知识，关键是知道两臂对人体的拉力的合力等于人体的重力，其关系满足平行四边形法则，故两臂的夹角越小，所受的拉力越小；此题是基础题，意在考查学生利用物理知识解决实际问题的能力. 6．两个大小相等的共点力，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间的夹角为120°时，合力的大小为 A、40N B、 C、 D、 【答案】B 【名师点睛】 7．如右图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为 A． B． C． D． 【解析】对节点，由平衡条件可知：4Tcos600=G，解得，故选B. 8．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是 【答案】C 【解析】根据平行四边形定则可知，A图中三个力的合力为，B图中三个力的合力为0，C图中三个力的合力为，D图中三个力的合力为，三个力的大小关系是，所以C图合力最大．故C正确，ABD错误． 【名师点睛】平行四边形法则是矢量的合成发展，要熟练掌握，正确应用，在平时训练中不断加强练习． 将一个大小为8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的是 A．1 N 和 10 N B．10 N 和 N C．10 N 和 1000 N D．1 N 和 0 N 【答案】 【解析】1N与10N的合力范围是9N≤F≤11N不可能为8NA错误10N与1N的合力范围是N≤F≤25N，可能为8NB正确1000N与N的合力范围是N≤F≤2000N，可能为8NC正确1000N与0N的合力范围是5N≤F≤25