2017幼儿园第二学期大班班务计划.docVIP

　　2017幼儿园第二学期大班班务计划 2017幼儿园第二学期大班班务计划篇一　　一、指导思想　　本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。　　二、情况分析　　新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。　　三、重点工作　　1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;　　2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;　　3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;　　四、目标措施　　(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织　　1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;　　2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;　　3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;　　(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣　　1.两教一保密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;　　2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;　　(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密　　1.利用、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;　　2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;　　3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动;　　五、具体活动安排　　九月份　　1.各班制定各类工作计划;　　2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练;　　3.庆祝教师节;　　4.各班召开家长会;　　5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;　　6.测量幼儿身高体重;　　十月份　　1.各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国教育;　　2.做好灭鼠工作;　　3.各班举行亲子活动;　　4.幼儿床上用品翻晒;　　5.组织幼儿参加绘画比赛;　　十一月份　　1.教研活动;　　2.做好幼儿防寒保暖工作;　　3.布置第二期主题墙饰;　　4.举办家长半日开放观摩活动;　　5.进行幼儿营养膳食调查;　　6.做好幼儿秋季的防病工作;　　十二月份　　1.教案评比;　　2.各班举行迎新年活动;　　3.年终总结、考察、评估;　　4.迎接目标管理检查;　　一月份　　1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估;　　2.奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;　　3.认真书写各类工作总结及优秀论文;　　4.填写幼儿手册;　　5.幼儿身高、体重测量。　　2017幼儿园第二学期大班班务计划篇二　　一、班级情况分析　　本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显，例如：不爱说话的周志宇、挑食的李玉娇、爱哭的茶正虎这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。　　二、发展目标　　1、认真贯彻《纲要》精神，以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。　　2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。　　3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究工作。　　4、五大领域的发展目标　　(一)健康领域　　适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快;独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子;了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护;愿意和同伴参加体育活动。　　(二