西师版数学教材四年级上.pptVIP

三、角的度量。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 西师版数学教材四年级（上） 边 ? 顶点 边 一、角的认识 1、角的含义。 从一点引出两条射线所组成的图形就是角。 这个点就是角的顶点，这两条射线就是角的边。 思考：一个角有几个顶点？几条边？ 下列哪些图形是角？ （1） 是 ( 2 ) 不是 （3） 不是 （4） 是 这是实物中的角 观察 这是我们折的角,请你看 下面的图形有几个角？ 一共有 6个角 ? 1 二、角的表示。 角通常用符号来∠表示，如右边的角我们可以记作∠1，读作“角一”。 记 作：∠1 角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份，每份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。 观察量角器，找出它的中心、0刻度线，并看看上面的刻度。 量角的步骤： 一、将量角器的中心与角的顶点重合； 二、将量角器的0刻度线与角的一边重合； 三、观察角的另一边所指的刻度。 角的大小与角的两边 张开的宽度有关。 ? 1 四、角的画法。 1、画任意角 。 观察 2、总结：画任意角的步骤。 * * * * * * * * *