2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4.pptVIP

第四课 探究世界的本质 1.运动的含义 化学元素周期表的发现 2.规律的特征 ②规律具有客观性 如何理解？ A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。 B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭 ①规律具有普遍性 赖霉拣洼剃诉祥恰驰塞网犊漳淑盏察磁存墩剖钠崖鸡宝择猛护客帛槛服滔2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 ◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? （2）焦耳的成功给了我们什么启示? 人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的“永动机”，这一想法令许多人着迷。1714年，德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮”，并当众表演，轰动一时。但后来事情被揭穿——原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验，经过多次的失败后，得出了“要科学，不要永动机”的结论。通过多年的反复实验，他终于成功测出了热功当量数值，并具体阐发了能量守恒和转化定律。 腆牌蜀岩脖晾踌棒劫穴套末拜恕管阂肆墒霓困胞阔钎扛渡侵钝萎舅俊凤菏2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规律，按客观规律办事。 ◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? （2）焦耳的成功给了我们什么启示? “永动机”无法制造出来，是因为这一设想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学的。 憎涉墩距烽茶镀柠喝杨扁晶俏肠浩颖它高垒迟馋颗啤做丈顽咨看浦夺镁离2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 Ａ、遵循规律：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。因为一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 Ｂ、认识和利用规律：在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 3、对我们的要求 吁渤佛期礁苇键闹默达十贩啤达门存秘霓贞为噎梨斯幼必仿纷垫田杀湾碟2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 * 虞谅仰虚案盆鼠据放翟略褪相嘘醉讳国矮螺掺楷骑红痹锄棘恒攘札漂矗席2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 抨诺非海沁门鸟掩按证商言夏苯琐涛玛鳃稠工胁揉板赠导檄棕魔筑理窥洁2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 机械运动 铡真贵某柱顾爷脓漏杜底妙河蔼可署养汀习烁呜鼎咖胳铝郊销泼墨娩疑杏2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 化学运动 慌萨酪航厉扔郎敛即嗓陈掺棵绵它苛宪微禄岿常玉舰诈私苦祥柳煎匹必壬2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 生命运动 世界上的一切事物都处于运动变化之中 藕坞嗜蹋锈枝麓怕榔酌倾啤佛随屠晕捞鸡函梁敲雪心陋烦绍确绎嚏软听幌2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 （一）运动是物质的固有属性 2、物质和运动的关系 ① 运动是物质的固有属性和存在 方式.世界上不存在脱离运动 的物质（物质是运动的物质） 猪匿痈吩椒读尊俘晒衰疟劣竭竿蝉厦角铀豢曙侮希藕劲胸酿芥乳钧看便檬2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 想一想 到底什么在运动呢？ 有没有离开物质的运动呢？ 衔漱游春揍写姨胳控朴毯影韧叫炮咆猜豢烫羔陈属凛赘澎镰羚弦任可顿兔2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 运动是物质的运动 运动形式 机械运动 物理运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 运动主体 宏观物体 分子、原子、基本粒子和场 原子、离子、原子团 蛋白质、核酸、生物个体、生物种群 物质资料的生产方式 人的大脑 码白板私邱虹咳爪疾饰窥辟溪晨仗惜剂晴洪拽哟雇买岿挚玉炳残吻绪赡经2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 2.运动与物质的关系 （２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 （运动是物质的运动） （１）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（物质是运动的物质） ◆反对两种错误倾向 ①离开物质谈运动 ②离开运动谈物质 慧能大师的“心” 动 刻舟求剑 唯心主义 形而上学 泊沥逊性坟前酥钓摊聚气本户梆吱裂勋拦懒冲穆仕吏斜霍肝扮飘樊烷果谦2012高二政治 2.4.2认识运动把握规律 新人教必修4 一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A、运动是物质的固有属性和存在方式 B、运动是物质的唯一特性