第二章 心理学研究方法.pptVIP

赵宏玉 dreamzhy@126.com;研究步骤 研究方法 研究原则 补:数据分析;发现问题 研究理论；经验、观察 问题提出 重要价值和意义（理论和实践） 研究假设（举例） 对因果关系的试探性和可验证性的阐述 研究检验;观察法 调查法 心理测验法 实验法;观察法 调查法 心理测验法 实验法;观察法 调查法 心理测验法 实验法;观察法 调查法 心理测验法 实验法;客观的方法 科学的仪器设备 客观的态度 观察者偏见 期望效应 安慰剂效应 变量关系混淆 样本代表性 ;客观的方法 科学的仪器设备 客观的态度 观察者偏见 期望效应 安慰剂效应 变量关系混淆 样本代表性 ;客观的方法 科学的仪器设备 客观的态度 观察者偏见 期望效应 安慰剂效应 变量关系混淆 样本代表性 ;客观的方法 科学的仪器设备 客观的态度 观察者偏见 期望效应 安慰剂效应 变量关系混淆 样本代表性 ;发展性原则 种系发展、进化 个体发展与成熟 教育性原则 伦理道德：信仰、隐私、欺骗、冒险 被试权利 补救措施：事后解说、干预辅导;描述统计 对数据的表面特征进行客观描述和介绍 频次分布、图表显示、集中趋势度量、离散性、相关等 推论统计 对数据潜在的特点和规律进行分析和预测 正态分布、方差分析、回归分析、SEM、HLM等;频次分布 集中趋势度量 众数 中数 平均数 离散性 全距 标准差 相关;正态分布 统计显著性 t 检验;统计度量指标的选取 例如众数、中数和平均数的选取 样本大小 大样本比小样本出现错误结果的可能性要小 关注有关研究报告的核心指标 如样本量、离散性、显著性等 统计是一种有力佐证工具 是为佐证观点和理论构建而服务的;有助于去伪存真，正确决策 避免把相关关系因果化 对关键概念和术语进行操作化，以便达成共识 设法对某些理论、假设或信仰进行批驳 对生活中的各种信息和现象进行质疑 认识个人偏见对客观事物的歪曲 成为思想开放而又具有反思和质疑精神的人 向那些以个人观点代替证据，而且又不愿接受意见和建议的所谓权威挑战;研究步骤 理论（研究问题）-（研究）假设-（研究）检验 研究方法 观察???、调查法、心理测量法、实验法 研究原则 客观性、发展性、教育性 数据分析 描述统计、推论统计 ;Thanks for your attention! 感谢聆听！