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课题1《爱护水资源》
缺水啊 地球上的总储水量虽然很大,但大部分是海水,海水含盐量很高。淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极冰川和高山冰雪以及永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%,即1.07×1016m3。人类所能够利用的淡水约为总储量的0.7%。 6、我国的水资源状况 人类拥有的水资源 丰富的水资源 淡水资源极度短缺 请同学们思考: 有哪些原因导致我们 淡水资源的缺乏 造成淡水危机的原因 1.人类生活、生产的用水量不断增长 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽记,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 二、爱护水资源 生活用水浪费与节约方式比较 4水体污染的危害: 1影响工农业、渔业生产。 5防治水体污染的措施 ①工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生, 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2.造成水体污染的原因可能有: (1)工厂的废水,废物未经处理直接排放。 (2)农业上化肥、农药的不合理施用 (3)生活污水的任意排放。 (4)石油泄漏造成的海水污染。 (5)放射性物质造成的水污染。 (6)含磷洗衣粉的大量使用。 10、爱护水资源,可以从哪两个方面进行? 答:一方面节约用水, 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》 重视可持续利用! 含义: 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水! 谁违反都将受到法律的制裁! 本节课小结:学完本节课你有哪些收获 ? 一、人类拥有的水资源 1、地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。 2、淡水量占总水量不足1%。 3、海洋是地球上最大的储水库,其中含量最多的是氧元素。 4、工业三废(废渣、废液、废气)和生活污水的任意排放,农业上农药化肥随水流入河中,都会使水受到污染。 1.节水的具体措施有: (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌 (3)改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。 (4)使用新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电 (5)一水多用;如用洗菜水浇花,洗衣服水拖地. 二、爱护水资源 爱护水资源的含义是: 1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( ) 51% B. 61% C. 71% D. 81% 地球上最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流 淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53% 海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种 C B D D 中国湖河水资源量居世界第几位?( ) 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位 世界人均水量最多的国家是哪个?( ) 印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国 7. 中国人均水量约占世界均值的多少?( ) 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 8. 下列说法中错误的是( ) A.淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的3/4 B.动植物体内的水起着维持生理活动及的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用水 D.水不是无穷无尽的,因此要节约用水 C B C A 9、下列行为不会造成水污染的是 ( ) A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 D 11.水体污染主要有 、 、 。 工业污染 农业污染 生活污染 另一方面防止水体污染。 * * 地 球是 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 课题4 爱护水资源 “水球”缺水吗? 一、人类拥有的水资源 1、地球表面约71%被水覆盖,总储量为 1.39×1018m3,水资源是丰富的。 2、海洋是地球
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