期末测试张洪伟.docVIP

育英学校2012-2013学年第一学期语文学科期末试题 (满分1分 时间10分钟) 一 二 三 总分 得分 一、基础知识及运用：（24分）1、根据拼音写汉字或给汉字注音:（2分） 歼灭（???? ）?? 荒miù（???? ）　连翘（ 　? ）? piē（????? ）见 2、下面的词语中有四个错别字，把它们找出来并在表格中加以改正：（2分） 张惶失措???锐不可当?? 自出心裁?? 前瞻后顾惟妙惟肖??? 物竟天择?? 别具匠心??巧妙绝伦销声匿迹?? 因地治宜??? 五彩斑斓?? 豁然开朗转弯抹角?? 满院狼籍????大庭广众? 鸡零狗碎? 改正： ? ? ? ? ? ? ? ? ?3、解释下列句中加点词语的意思：（2分） 岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 追溯： 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本： 4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（4分） 相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。 相思是?????????????????????????????? ?????????????????????????????。 相思是?????????????????????????????????????????????????????????? ?。 5、名著考查：（3分） 走进书的世界，你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。 （1）《朝花夕拾》是怎样的一本书？ 答： （2）用恰当的词语概括下面人物的性格特点： 祥子：?? ??????《骆驼祥子》保尔：?????????《钢铁是怎样炼成的》6、2006“感动南京”十大年度人物正在评选揭晓当中，六合区竹镇镇枣林小学教师徐其军作为候选人之一榜上有名。《南京日报》上登载他的主要事迹是：1997年师范毕业后，主动到全乡最穷的地方当教师，在艰苦的环境里教书育人，得到学生和家长的爱戴。2002年，徐其军被查出患有严重疾病，几乎已到了生命的最后时刻，仍坚持在讲台上忘我工作，把全部的心血奉献给山村的孩子们。 假如徐其军老师能够当选，请根据他的事迹介绍为他拟一份颁奖词，好吗？注意语言的凝炼意蕴而富有情感（不少于40字）。（3分） 颁奖词?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ????????????????????????????????????????????????????????? ????? ? 7、名句联写或根据要求填空：（8分） ?（1）????????????????????? ?，老大徒伤悲。 （2）乡泪客中尽，???????????????????????????????? ?。 （3）晴川历历汉阳树，???????????????????????????? ?。 （4）???????????????????????? ?，铁马冰河入梦来。 （）王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是??????????????????????????????? ?，??????????????????????????? ?。 （）郦道元《三峡》中运用夸张手法描写出夏水湍急的句子是???????? ，???? ??? 。 二、阅读理解：（46分） （一）阅读下面的诗歌，完成问题（6分）。 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 1、本诗作者是????????? ????（人名），诗中表现诗人处境的词语是????????????? ??，表现诗人情怀的词语是???????????????? ?。（3分） 2、梁启超对本诗作者曾有这样的评价：“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”从这首诗中你看到了作者什么样的品格？结合具体诗句谈谈感受。（3分） ? ? （二）阅读《记承天寺夜游》，完成问题（13分）。 记承天寺夜游 苏? 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，逐至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与不于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1、解释下面句子中加点词的意思。（2分） （1）解衣欲睡?? 解：（2）相与步于中庭? 步： 2、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）?? 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（