高二(五)班家长会ppt.pptVIP

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 成绩背后的问题： 1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 4.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。 * 港中数学网　收集整理 港中数学网　收集整理 港中数学网　收集整理 高二(5)班全体师生 1.本班学生总人数共55人， 男生35人， 女生20人。 2.分为9个小组，每组6人。 优势:学生朝气蓬勃，同学之间团结互助, 能较好地遵守校纪班规，多数同学学习比较认真，勤奋踏实。 不足:少数同学效率低下,个别学生自我约束能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，自习课玩手机。 自高二分班以来我们一直坚持的工作 2、树立理想，明确学习目标 。 3、传授学习方法，培养学习习惯。 4、既要成才，更要成人。 5、重视安全教育，培养集体荣辱感。 1、严格制度，规范行为。 1、肯定所有学生的努力 2、进步和退步是暂时的、相对的 3、不以成绩论英雄 透过成绩找问题: 有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 透过成绩找问题: 有些学生老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。 透过成绩找问题: 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 透过成绩找问题: ①2012年11月初，全体同学将参加本学期的期中考试（距考试时间还有三周） ②2013年3月底，全体同学将参加学业水平测试。 给家长的建议 一、高二是关键 高一是基础，高二是关键，高三是冲刺！ 希望各位家长能在孩子关键的高二能够抽出更多一点时间来关心自己孩子的学习情况。 家庭教育必须和学校教育保持一致，才能产生合力，孩子才能全身心投入到学习中去。 我敢保证每位老师都是非常热爱我们学生的，每位老师的行为即使批评也都是为了我们学生的。 二、和学校教育保持一致 三、再富不能富孩子 家庭的富裕不可能直接转化为孩子的学识水平，孩子的学习还得靠孩子在学校的艰苦努力才能取得。 因此各位家长同志应当适当控制和过问孩子的零花钱的数量和零花钱的用途。尤其要配合学校的是贵重物品如手机等不要带到学校里来。 四、点燃孩子心中的激情 俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良表现，我们不断地给予责备；而孩子的优秀表现只在心里暗暗欢喜而不好意思说出来或者怕他尾巴翘起来而不敢说出来。 其实大多数孩子正是因为挨了太多的批评而对自己失去了信心才自暴自弃；或者久久得不到家长的认可、肯定而变得无所谓。 * 港中数学网　收集整理 港中数学网　收集整理 港中数学网　收集整理 * *