2017年5月八年级物理练习.docVIP

2017年5月八年级物理练习（15） 体积为200 cm3的木块和金属块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为 N，木块浸在水中的体积为 cm3，合金块受到的浮力为 N。（g取10N/kg） 如图为小明探究液体内部压强的特点的实验过程图：（1）小把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 .（）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内液柱几乎无变化，其原因是 ，然后小明重新调整好器材，继续实验；（）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体， ；（）将图A中的探头逐渐下移，可观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论： ；（）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为，应将探头位置 （选填上移、下移或不变），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大， 。小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？　　，原因是　　小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　 .（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论　 （ 正确、不正确 ），原因是 ．一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力为____________N，压强为_______________Pa． 飞机的机翼要用较轻的固体金属材料制造。这里的“较轻”用确切的物理语言来说是指材料的 较小。机翼的横截面设计为如图所示的形状是因为飞机飞行时，机翼下方的空气流速小，于是机翼下方空气压强 （选填“大”或“小”）于上方空气的压强，使得飞机获得升力。小明做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。（1）小明处理数据时，发现实验步骤有所遗漏，遗漏的步骤为： ；（2）d，实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用式子表示 ，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小；（3）小明完成上述实验后，你认为他 （选填“有必要”或“无必要”）换用不同的液体再进行验证。一本九年义务教育初三年级物理教科书（江苏科技出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa 如图所示是某型号的水陆两用坦克，它的车体比普通坦克要大，既能在陆地行驶，也能在水中浮动．该水陆两用坦克的总质量是22t，每条履带的触地面积是2m2，发动机功率是420kW，水上最大速度14km/h，陆地最大速度54km/h．请根据以上信息求解该坦克：(g= 10N/kg)（1）在陆地上以最大速度匀速行驶时，10分钟行驶的距离是多少？（2）停在水平地面上时，对地面的压强多大？（3）在水上航行时，所受浮力是多少?A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（ ）A．压强变大，浮力变大 B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小 放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3处，弹簧测力计的示数为3.4N．则金属块的体积为 cm3，所受浮力为 N，金属块受到的重力为 N，密度为 kg/m3．（g取10N/kg）如图甲是某种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区后带上某种电