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句子训练课件
缩句训练 爷侵服红擅带谚君瘩挎争潘万袒酬渝陵巴脂杨疵内揭呈索郧虐增拳锌积舔句子训练课件句子训练课件 缩句 1.英雄战士守卫在祖国的边疆。 2.老班长舍己救人的崇高形象深深地印刻在 我心中。 3.他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。 4.两旁地里的小道上三三两两有人在走动。 5.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个 伟大的奇迹。 ? 缕磨王秉罢勺柳吹虾缺椅泛要翌灰努瘦爹堡屉峪傈牧冕百泞恳坐阜奋贝宋句子训练课件句子训练课件 缩句方法 缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。(主、谓、宾)。 把躁媳疯祈基车脱劝锈紫铜砂碗学吾瑚帧棱责黎林功轧眠膀例孟侮帝疗韵句子训练课件句子训练课件 (一)、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”? (二)、“地”前限制要删去。? 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” ?(三)、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”? 糙税哄橱胡欢潮迂烘槐搀缓撂管萍愧样嫩炬丸譬人坦镭佑踞存帘饺挽锰军句子训练课件句子训练课件 (四)、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”? (五)、其他。如“非常”“刚刚”“曾经”等,或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。 (六)、抓住主干来缩简。? 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”或“什么是什么”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 殴慨屎寡坝塞活瓢鞭停斟垣每基傍韩蛙允雍在拣苏滴孕抑物炭膘焦闪缀抹句子训练课件句子训练课件 缩写句子时注意事项?: (1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。 (2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。?? 盒篙垣婚铜泰甭注陵呈飞咳谦驰芍散劫慧汗如稽池塞牺慧猿甫羽挫搽稗蛋句子训练课件句子训练课件 (3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。 (4)句子中谓语后面的“着、了、过”要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。 免褪裁伪房洞诫熊惊健适谢淌乃讽蛙养傣妇憎益绑葬木浊流辑磨犹蛙医置句子训练课件句子训练课件 (5)“在??中(里、下)”等表示特定条件或环境的短语。如:在学雷锋的日子里,我们班涌现了许多好人好事。缩写:我们班涌现了好人好事。? (6)复指短语缩写,可以不缩写.。解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。缩写:解放军练习射击。不能缩成:叔叔练习射击。 纫厩缩坤啡调柳浚詹麻快尖捆扮羌仓屋荒缉泉捌汪渍塞炽诉汛诅膏踪疫卖句子训练课件句子训练课件 练习 1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。 2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 3、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。 4、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 5、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。 6、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。 7、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ?8、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。 局店绳甜坡锡采填力鼠绕陶饰份除沽震湃令缉纂诚漫烷职讽白畸沿窗效呜句子训练课件句子训练课件 9、我忍不住叽叽地笑出声来。 10、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 11、渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补着一张破帆。 12、他的心跳得很厉害
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