创意学习灯具设计 — — “ 根 “说明书.pdfVIP

湖南生物机电职业技术学院 毕业设计 题目：创意学习灯具设计—— “根” 专 业 工业设计 班 级 12301 姓 名 贺利桥 指 导 教 师 李 娇 2014 年 12 月 01 日 摘要 随着社会的发展，人们从燃烧植物油、煤油或煤气等以产生火焰光源的灯具 转化成现代广泛使用的以电作能源的电气灯具。而今，如何安全、节能、环保使 用灯具是首要面对和解决的问题，是更好发展灯具产业的关键。此次设计项目（学 习灯）是灯具中比较简单的一种。因为对于学习灯具的使用人群比较特殊和广泛， 大多是儿童和青少年，所以在灯具结构要求上可以尽量简便，但又不乏新奇。灯 具设计是一个很广阔的学问领域，涉及到材料学、光学、结构学等，我想我只能 表达其中一小部分而已，从而完善我的设计项目。 在如今广阔的市场竞争下，一款产品或一种新式的理念出现，都不是无根无 据的。如果是这样，那是站不住脚跟的。所以这次做毕业设计，表达自己的设计 理念才是主要的。在做出设计理念的前提下，了解设计背景尤为重要，只有足够 的调查了解，才能提出好的构想。 关键词： 社会发展 学习灯具 工业设计 目 录 1. 绪论1 1.1 课题的意义1 1.2 毕业设计目的1 1.3 毕业设计内容介绍1 1.4 毕业设计方法采纳2 2. 设计项目分析3 2.1 设计项目应用背景3 2.1.1 了解学习灯具使用的可能危害3 2.1.2 了解学习灯具使用的材料及结构4 2.2 设计项目开发特色及需求分析5 2.3 设计项目整体框架及功能分析6 3. 设计项目实现与改进9 4. 毕业设计总结13 致谢14 参考文献15 1. 绪论 1.1 课题的意义 楚人，与中原华夏氏族有着密切的渊源关系。 楚人的祖先来自中原，为华 夏族南迁的一支，给楚地带来了华夏文明的先进因素，并以中原商周文明特别是 姬周文明为基础缓慢向前发展楚文化。湖南一带在古代是楚文化的发源地之一， 这块土地上孕育了灿烂的湘楚文化，“惟楚有才，于斯为盛”，湘楚文化是孕育 了一代代人才，是所有楚人的根。 以湘楚文化为灵感源泉，选择“根”这一意象，通过对学习灯的再构思，打 造一款新颖与时尚的学习灯具，带给爱学习的人以美好的心情的同时，弘扬伟大 的湘楚文化。 学习灯带来的不仅仅是照明的作用，时代与人类的精神文明都在进步，赋予 “根”学习灯以时代文明意义：快乐学习，点亮未来。 1.2 毕业设计目的 结合湘楚文化，体味湘楚文化精神内涵，发挥想象力与创造力，运用专业知 识，对灯具产品进行创意设计。其中培养工程意识和实践能力，加强在工程实践 中发现问题、解决问题的能力，以及创新能力的培养和训练。 1.3 毕业设计内容介绍 通过市场调研学习灯具的款式，和网络搜集信息，了解材料使用以及价格和 销售情况。接着对毕业设计主题“根”学习灯作出设计定位，初步画出草图，做 尺寸分析，结合人机学进行结构简易分析。然后配色最初产品，进行市场问卷。 根据问卷结果，优化方案，手绘草图及绘制3D 效果图。最终作出设计说明以及 总结。 1 1.4 毕业设计方法采纳 （1）网络收集资料，周末逛街进行市场调查灯具产品。 （2）根据几款产品，对年轻学习人群进行简单问卷。 （3）手绘“根”学习灯草图，进行设计定位，然后利用3D 造型软件进行简 单造型。 （4）了解加工工艺，进行修改，确定优化方案。 （5）完成设计效果图，作设计总结。 2 2. 设计项目分析 2.1 设计项目应用背景 灯具定义：凡是能分配，透