校长张炳良教授讲辞.PDF

校长张炳良教授讲辞 校董会主席及各位校董会成员、各位嘉宾、各位同事、各位同学、各位先生及女 士： 今日，我怀着莫大的喜悦，在这个充满欢欣的庆典，代表香港教育学院向八位荣 誉院士致以敬意。他们分别是：周永健先生、费明仪女士、何兆伦先生、邝启涛 博士、利干先生、麦陈尹玲女士、文区熙伦女士及黄金宝先生。 八位院士来自不同的专业界别，涵盖教育界、财经界、音乐界和体育界。尽管背 景不同，他们都不约而同地曾为本校、本港教育，以至整体社会的发展，作出重 要贡献。他们除了献出自己的时间、努力和专长外，更有一个共通点，就是坚守 自己的信念、专心致志、不畏万难地寻求实现自己的目标。他们的信念为香港的 发展，留下重要的印记与承传。我们在此向他们颁授荣誉院士衔，以示敬意，也 同时见证社会上众翘楚如何曾为香港打拼，造就这个不凡的城市。 八位杰出人士的多元化专长和承担精神，与本校的抱负同出一辙。建基于 「教育 为本，超越教育」的理念，我们致力改造本校成为一所以教育为主导、提供多元 学科，并在研究和研究培训均具雄厚实力的学府。 现在，我很高兴地向大家报告有关本校最新发展的几个好消息。本年一月，大学 教育资助委员会宣布：批准本校建议推出的研究生课程计划，以及本校学术发展 补充计划书内，建议就三个选定的新学科范畴而开办的学士学位课程，– 即「人 文」、「社会科学」与 「创意艺术及文化」三大范畴。香港学术及职业资历评审局 的外部评审小组最近己通过支持本校开办语文研究荣誉文学士，以及全球及环境 研究荣誉社会科学学士课程，定于2010-11 年度招生。我们亦正积极筹备在 2011-12 年度，推出创意艺术及文化的荣誉文学士课程。 专上教育的精髓在于透过研究创造知识。在研究培训方面，本校将于本年招收首 批哲学博士课程的学生，并成立研究生院。如此策略性部署有利于强化本校的研 究实力，因为研究生正是任何一所大学研究团队的重要组成部分。 在教院自我改造的进程中，我们将继续致力实践 「教育」这一核心使命。这个本 校引以为傲的使命，就是透过培育优秀的教育工作者、支援他们终生学习，以及 倡导教育创新与变革，从而促进教师教育的策略发展。 际此全球化知识年代，教育工作者将要培育的学生，不再囿于地域或课程规限的 1 学习经验，而学习地点也不再局限于传统的学校和教室环境。本港新高中学制下 的通识教育科，就是一个好例子：没有明显学科界限的学习内容，也没有标准答 案。学习同时亦是思考训练，我们需要在教与学方面，实践横向思考和范式转移 等新思维。这个高难度的任务，意味着新一代的教师必须敏于思考、关怀社会、 放眼世界。 新世代的教育为本校带来挑战和机遇，因此我们强调 「改造」──塑造人才；改 造自身，提升实力；改造学校与社会；以及改变区域教育面貌。并期盼能继续获 得您们的支持。在未来的日子，教院矢志为教育 「注入能量」、为新一代 「开创 新天」。 2