七下作文突出中心训练题课件.ppt

我和书的故事我早就想买一套四大名著了，因为读西游，可悟出不畏挫折、坚强不屈的品格，感受到信心的力量和团结的伟大。赏水浒，令人难忘的画面让人涌出的不仅仅是激动与高亢，还有对梁山好汉一百零八将的仰慕。论三国，三国似一壶酒，郁香浓厚，回味悠长。;品红楼，可品出人生命运的坎坷，儿女情长的缠绵；品出主人公“剪不断，理还乱”的思念，品出“人比黄花瘦”的憔悴，品出“无可奈何花落去”的悲哀。然而书价180元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办？ 暑假，我来到常州伯父家。伯母在步行街有一家“快餐沙龙”，生意很好。于是我决定到快餐店打工，一来可以锻炼自己，二来买书就有钱了。; 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。走马上任后，我全副“武装”，端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。干了一会儿，虽然感到很累，但一想到那四大名著，我浑身就来劲了，越干越高兴，仿佛看见四大名著在远方向我招手。;忙碌了近十天，捧着汗水换来的150元，我高兴得简直要飞起来——去买书呀，买那朝思暮想的四大名著。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨香味，心里乐滋滋的。;接着，我花了几个月逐一拜读。我发现四大名著风格迥异，各有千秋。不过自己对《三国演义》情有独钟，爱不释手。我想，这或许是因为它题目中多一个字，就多了一分精妙的缘故吧！总之，《三国演义》似一条汹涌澎湃的河流，从七百尺悬崖直泻而下，其气势、其壮美，惊心动魄，扣人心弦。 ;【升格点拨】 这篇习作用较生动的语言编织了“我与书”的故事，角度尚新颖，材料较具体。美中不足的是中心欠突出，读后不能很触动读者的心弦。若想将此文升格为一类文，建议着重围绕“写人记事凸现主旨”动一动“手术”：;;一是对那些与文章中心无关的材料弃置不取，忍痛割爱，毫不吝惜。第一段用简洁的语言概括了四大名著的精华及自己的感悟且妙引名句，足见作者的语言功力。但就全文来讲，此段横生枝节，离题太远。从题目看，本文应着眼于“故事”。既然是“??事”，开头就没有必要浓墨重彩地描写四大名著的魅力了。如果删去这些内容直接切入题目，定好基调，那就能迅速点题。 ;二是适当增补有助于突出中心的材料。原文结尾虽照应了开头，但远离了“故事”，扣题不紧，当然谈不上突出中心了。升格时，可结合前文爱书之深、得书之难的情节增补相关内容，再用一两句抒情议论句画龙点睛，让读者产生一种豁然开朗的感觉，使文章的主旨得以进一步升华。 ;;;;;;;;;心理、行动描写真切细腻又不失简明扼要，字里行间洋溢着美好品质——热爱名著，以节俭为方法求得所需，得到后又能割爱予人。这样，内容和形式有机结合，进一步突出了文章的题旨。 请你思考 1. 比较升格文与原文，请你说说升格文主要作了哪些修改？你认为这样修改好吗？请简述理由。 2. 你认为升格文还有哪些地方可以再加工润色？请大胆说出自己的想法。