“置图于右,索象于图”——2013年高考图片类试题解析.pdfVIP

“置图于右,索象于图”——2013年高考图片类试题解析.pdf

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“置图于右,索象于图”——2013年高考图片类试题解析.pdf

解题探讨 雹 近年来,地图、漫画及各类图片越来越多地 例2 进入高考文综试题。这些图片不仅装饰点缀试 前221年,秦完成统一大业。读图判断,符合秦 题和卷面,更承载了许多重要的历史信息,对考 灭六国先后顺序的部分排列是 生解答试题起至关重要的作用。早在南宋时 期,史学家郑樵就提出“置图于右,置书于左”的 原则,并进而说明“索象于图,索理于书”的目 的。史家旨在强调“图”对“书”的辅助作用,一 语道破了文字与图片之间的联系,即文字叙述 在于说理,图片在于使道理形象化。 例1(2013年浙江文综卷第14题)以下 是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有 ①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗 法制 A.②③①⑤ B.②①⑤⑥ C.①③⑤④ D.④③⑤⑥ 【关键词】秦灭六国,先后顺序。 【易混点】战国七雄的地理定位。 【解析】秦灭六国的顺序是韩、赵、魏、楚、 A.①③ B.②④ 燕、齐,图中对应的代号为②④③①⑥⑤。 C.①②③ D.②③④ 【答案】A 【关键词】天子,诸侯,卿大夫,士。 例3 【易混点】原始社会末期的禅让制和奴隶、 认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了 封建时代的分封制及宗法制。 “方国联盟”等三种政治统治模式。据此,与下 【解析】考题巧妙地以周代世系图展示统治 图匹配的正确选项是 阶级内部的等级秩序和权力的传承规则。维护 这一体系的制度包括分封制、宗法制,以及由此 派生出来的礼乐制度、世官制度、嫡长子继承制 度等。禅让制是指原始社会末期民主推选部落 联盟首领的制度,不论从时间还是本质来说,周 代世系与尧舜禹禅让不可同日而语。 【答案】D 解题探讨 雹 A.郡县制度、封邦建国 风,后来的比喻意义是各项条件都准备好了,只 B.行省制度、封邦建国 差最后一个关键因素。结合地图中双方驻军位 C.行省制度、郡县制度 置,根据地理方位关系,此题可迎刃而解。 D.封邦建国、郡县制度 【答案】B 【关键词】方国联盟(禅让制),封邦建国(分 封制),郡县制。 汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映 【易混点】封邦建国、封建社会;行省制度、 了这一时期 郡县制度。 【解析】为加强对辽阔疆域的统治,西周时 期以宗法制为基础,实行分封制,即“封邦建国 以藩屏周”,将宗室、功臣、先代贵族分封到各地 做诸侯。秦统一以后,建立了专制主义中央集 权制度,进一步推广郡县制。 【答案】D 例4(2013年福建文综卷第13题)建安

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