材料作文之“引议联结”课件.ppt

作文是语文的“半壁江山”。得作文者，得语文；失作文者，失语文。可见作文是相当重要的。; 材料作文的“引议联结 ”;本课的学习目标：; “引”，就是引用材料，引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。;分析材料，突出感点。 围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行有针对性的分析议论。要求分析得准确，切合事理，语言精要。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫作过渡作桥梁。这部分也不能长。; “议”，是针对前面提出的观点，利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。;除了摆事实外，还应有讲道理。可采用道理论据，如名人名言、格言警句、俗语谚语等等。要有点辩证分析，符合哲学观点，短短几十字，还可防止将论点极端化以后出现漏洞。; “联”，是文章的关键，由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。;“结”，即结论，解决问题，总结全文。或以抒情句式发出鼓励和号召，或对论述的问题有所深化和拓展。不要故作惊人之语；强调精练有力，反对尾大不掉。;作业：