选报文理科建议900份.docVIP

关于学生选报文理科的几点建议 根据近几年高考形势和我校实际情况，我们15级部将于高一下学期开学时候进行文理分班授课（但分班之后、学考之前所有科目仍然全都开课），为此我们安排所有学生在本学期期末选报文科或理科。我们将在学生选报的基础之上，本着为学生负责的态度，结合本学期期末全市统测成绩以及我校近几年高考文理学生的升学情况，来最终确定学生的文理班级。为了使广大家长和全体学生了解选科的有关知识，我们做如下指导和建议，供大家参考： 一、务必注意三个“不要”： 第一、不要盲从别人，看别人选什么自己就选什么是错误的，因为选科只能是自己去选择适合自己的学科； 第二、不要选容易科，认为哪科好念就选哪科是很不理智的，因为选科是为高考准备，还要为自己将来就业准备； 第三、不要感情用事，选科是关乎人一生的大事，绝不是为了一时一事，千万不要想将来再换科，所以应该慎重考虑。 二、务必综合考虑以下五个因素： 1、考虑个人兴趣：兴趣是学习的最大动力，无论选文选理，兴趣是第一前提。比如，2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。” 2、考虑个人特长：特长是学习的推进剂。它将使学生的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，所以是文理选科的重要依据。如果学生对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，如果自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明学生有学习这一科的特长和能力。 3、考虑学习成绩：成绩是选科的最实际的依据。学生非常有必要去查阅自己各科成绩，尤其是文综三科和理综三科的成绩，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。下面分科介绍一下：（1）语文与文科的联系较大，所以语文比较好，文科又比理科稍好的宜选文科；但若理比文好，则选理也具有优势，因很多理科生语文并不很强，所以语文好可使自己的竞争力提高一个档次。（2）数学是文科和理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高；但数学又是多数文科生的弱项，如果理化稍差而数学很好，选文科比较适宜。（3）英语虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。(4)理综当中物理、化学两科较好则选理是较好的选择，因为数学、物理、化学这些科目能够体现学生的理性抽象思维，而理科最需要学生有较好的理性抽象思维。（5）文综当中历史、地理两科较好则选文是较好的选择，因为语、历史、地理这些科目能够体现学生的情感形象思维。 4、考虑理想因素：学生都有理想，而它可能是学生的奋斗目标。学生选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如学生想将来成为律师，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。 5、考虑社会需求：选择文理科不光为了高考，从长远上看，还要为学生的将来就业作好打算。看当今社会，随着科学技术的迅猛发展，大部分行业机械化、自动化程度的不断提高，全社会对理科人才和技术人才的需求量迅猛增加，从用工上来看理科人才将占到80%。所以，客观总体来讲，社会对理科需求量远大于文科，也正因此，大学里理科的专业比文科专业多得多，招生人数文、理科之比大约是4：1，而且理科生以后就业机会也多一点。文科人才主要就职于旅游、政法、考古、历史研究、作家、记者、翻译等。理科人才主要就职于科技、检验、检测、工程技术、设计制图、自动化控制技术、规划、环境保护、气象检测、医学医疗、医学检验、医学影像技术、制药、化工、化学、食品检测、地质勘探、工厂、企业等。 三、文理分科之后要注意的问题： 文、理科分科之后，学生虽然有了各自的学习重点，但必须注重整体发展。原因是：第一、我们只有在学业水平测试过关以后才能真正专心投入到高考备考当中；第二、从长远考虑，我们将来进入社会就业，必须具备综合素质，综合素质越高，其就业机会就越多，发展空间就越大。 隆尧一中高一年级部 2015年1月16日 文理分科潜能测试题 ?? 给你一份选文选理学业兴趣测试题，请根据自己的实际情况和兴趣倾向，对下面试题做出相应回答。???? 计分方法：对题中所举的事情你非常喜欢的记2分；比较喜欢的记1分；拿不准的记0分；比较不喜欢的记－1分；非常不喜欢的记－2分。然后根据结果，统计分数，可判断你适合选文科还是选理科。本潜能测试仅供参考！ 文科测试1。阅读天文学方面的书籍或文章，喜欢与他人一起谈论天文知识。 2。看小说。3。模范教师的事迹常使你感动。4。关心股票市场的变化。 5。对法律知识感兴趣，经常阅读此类书籍。6。读历史方面的书籍。 7。乐于给同学讲题。 8。能主动维持学习和生活的正常秩序。