法医学 - 苏州大学应用技术学院.doc

《法医学》课程教学大纲 课程代码课程类别：公共选修课 授课对象：全院各专业 开课学期：春季、秋季 学 分：2学分 主讲教师：张明阳等 指定教材：王保捷、侯一平主编：《法医学》，第6版，人民卫生出版社，2013 教学目的：使学生掌握法医学基本理论,基本知识和基本技能,明确作为鉴定人和证人应具备的条件,掌握在临床实践中维护患者和自身的合法权益的能力,并能在必要时担任医师鉴定人,协助有关部门解决司法诉讼中的法医学问题,为加强有中国特色的社会主义法制建设服务 课程介绍： 本课程为全校性公共选修课，为学生提供了医学专业学生中的案例，如基本知识的 第一节 概述 第二节 医学生学习法医学的意义 的工作内容 四节发展简史及展望 法医学的定义,法医学产生的实践,法医学在医学科学中的位置,法医学与基础医学和临床医学的一致性和独立性 法医学的基本任务;为揭露犯罪事实真相提供科学证据的任务,为正确处理民事纠纷提供科学证据的任务,为处理重大事故,卫生防疫,卫生立法等提供科学证据的任务. 临床医学与法医学;担任鉴定人,作为证人,揭露罪犯,警惕医疗事故的发生,丰富医疗知识. 法医学工作的内容;现场勘验:现场的概念,现场勘验注意的事项,现场的保护.尸体解剖:符合法医解剖的尸体,确定死亡原因,判断致死方式,推定死亡时间,推定致伤物体,进行个人识别.活体检查:损伤鉴定,劳动能力的鉴定,性问题的检验,疾病检验,精神鉴定,亲权鉴定,诈病,造作病,造作伤的检查,医疗事故的鉴定.物证检验,物证的概念,物证的种类.书证检查,书证的概念,书证的内容. 法医鉴定人的范围,法医鉴定人的工作职责,法医鉴定书的内容,鉴定结论. 法医学发展简史及展望掌握法医学的概念:包括法医学的定义,法医学与医学的关系,法医学的分支学科,医学生学习法医学的意义,法医学的工作内容.熟悉法医学鉴定的程序,法医学鉴定与鉴定人.. 了解法医学鉴定书的书写,中国法医学的历史和国外法医学史的概括,法医学发展展望. 第一节 死亡 第二节 死后变化 时间推断 心脏死,呼吸死,脑死亡的定义;脑死亡的原因,脑死亡的病理变化,脑死亡的诊断标准,诊断脑死亡的检查方法,脑死亡与植物人.死亡过程:濒死期,临床死亡期的概念,生物学死亡期的概念和诊断标准.区分暴力死和非暴力死的法医学意义,暴力死的几种方式:自杀死,他杀死和意外死.假死的概念,假死的原因.死因分析:主要死因,直接死因,死亡的诱因,辅助死因,合并死因.早期尸体现象:肌肉松弛,尸冷和影响尸冷的因素,皮革样化,角膜浑浊,尸斑的定义,分布,分期,颜色.影响尸斑生成的因素,尸斑的法医学意义.尸僵的定义,影响尸僵的因素,尸僵的法医学意义.尸体痉挛,尸体自溶.晚期尸体现象:腐败,干尸(木乃伊),白骨化,尸蜡,泥炭鞣尸,马王堆古尸和江陵古尸.根据早期尸体现象,尸体化学变化,昆虫或动物对尸体的损害来推测死后经过的时间.掌握死亡的概念,近年来对死亡的研究进展,尤其是关于脑死亡的最新研究进展,关于脑死亡的诊断标准;掌握死亡过程,生物学死亡的死亡征象,暴力死和非暴力死的概念和主要区别,假死与真死的区别,关于死因和死因分析;掌握各种早期尸体现象,影响因素和早期尸体现象的法医学意义.熟悉晚期尸体现象及其影响因素,推测死后经过时间的方法.了解死后人为现象,死后尸体的化学变化,昆虫,动物对尸体的毁坏. 机械性损伤教学内容 第二节 机械性损伤的基本形态 损伤的类型 四节类型的损伤 损伤的法医学鉴定 机械性损伤的概念,机械性损伤的形成机理及影响因素,机械性损伤的基本形态变化可分为表皮剥脱,皮下出血,各种创,骨折和关节脱位,内脏破裂,肢体断碎等.常见的表皮剥脱的基本类型有:划痕及其特征,掐痕及其特征,擦痕及其特征,撞恨及其特征,压痕及其特征.表皮剥脱的法医学意义.皮下出血的发生原因及其形态特征,皮下出血在不同部位形成不同的形态,如熊猫眼竹打中空等.皮下出血的法医学意义.创的概念,创由六部分组成,即创缘,创角,创口,创壁,挫伤带和组织间桥.创的法医学意义.机械性损伤造成的各种类型的骨折及其特点,骨折的法医学意义.肢体断碎发生的原因.机械性损伤所致的各种功能障碍.钝器伤的致伤物,致伤方式,打击力度和打击部位的不同可造成不同形态,不同程度的损伤.钝器损伤的共同形态特征都有表皮剥脱和皮下出血,开放性损伤创口呈不规则形态,闭合性损伤体表损伤轻,内部损伤重的特点.徒手伤,咬伤有攻击伤和抵抗伤,手持钝器包括棍棒伤,斧锤伤和砖石伤.挤压伤和坠落伤也符合钝器伤的特点,挤压伤多见于交通事故,大的灾害,案件属于以外灾害和事故,他杀,自杀者少见.锐器伤的基本形态,常见的锐器有刀,斧,匕首,刺刀,镰刀,菜刀,柴刀,剪,锥及螺丝刀等.锐器伤共同的形态特征为:形