《钢琴课》中象征意义.docVIP

《钢琴课》中象征意义摘要：《钢琴课》中森林、钢琴、大海各自蕴涵着丰富的象征意义，这些不仅清楚地表达了女主人公艾达在自我拯救过程中的心灵里程，也增强了影片非凡的表现力。 关键词：《钢琴课》；象征意义 《钢琴课》是一部由女性导演执导的讲述女性自我拯救故事的影片，自1993年上映以来，一直作为女性主义电影的典范。以往的学者多从女性主义的角度来审视这部影片，对它所蕴涵的象征意义却少有人涉及。本文拟从分析影片中森林、钢琴、大海的象征意义入手，以透析主人公艾达（Ada）在自我拯救过程中的心理历程。 一、森林 影片中，森林不仅仅是大部分故事情节的背景，而且也蕴涵着丰富的象征意义，在艾达的自我拯救过程中起着非常重要的作用。 故事发生的背景是维多利亚中期，在这一时候，女性在表面上受到男士温文尔雅的对待，但实际上，在社会生活中仍是处于受压迫的地位。影片中的一些细节可以看出当时女性受压迫的程度，如影片开始时候，艾达的父亲专制地把她嫁给一个从未谋面的男人，以及后来艾达的新任丈夫斯图尔特（Stuart）随意处置她从老家带来的钢琴等。 艾达是个很奇特的女人，她自六岁就拒绝说话，“I have not spoken since I was six years old. No one knows why， not even me.”（我自六岁起就不再说话，没有人，甚至我也不知道原因。）联系影片后来所发生的故事情节，我们可以将艾达的拒绝说话解释为对荒谬压抑的外部环境的反抗，因为艾达一生都在追求自由、平等的生活。 之后，艾达因“未婚生女”而受到父权社会的惩罚——被父亲以婚姻的形式“放逐”到地球另一端的殖民地新西兰。 当艾达带着生命中最重要的两样东西——女儿和钢琴——漂洋过海，从英国来到新西兰的时候，她万万没有想到，在这个离家几万英里远的地方，父权制文化竟然原封不动地从家乡批发来了。她的新任丈夫斯图尔特，不顾她坚决拒绝抛弃钢琴的诉求，专断地以钢琴太重、道路泥泞为由，将钢琴抛在了海滩上。 斯图尔特的家位于森林的深处，在首次从海滩走向新家的时候，森林留给艾达的是这样一幅画面：遮天的大树和茂密的灌木丛使一切显得非常幽暗潮湿，地面上毫无道路可寻，没膝的泥泞使行走十分困难。无疑，这时的森林所代表的是巨大的物理障碍，这预示着艾达刚刚开始的新生活充满了挫折和不幸。 此后，斯图尔特的物业管理人贝恩斯（Baines）对艾达萌生了爱情，以80英亩肥沃土地的价格从斯图尔特手中买下了那台钢琴（婚姻关系的建立使得艾达最为珍视的财产所有权传递到她丈夫的手中），并雇人将钢琴从海滩抬到自己家中又找人调好了钢琴。他假意对斯图尔特说他想学钢琴，但是，当艾达第一次来到他家上课时，贝恩斯很快就纠正了这种说法，他说只想听她弹奏钢琴。贝恩斯向艾达提出一个交易：每次她来教钢琴，在弹琴过程中，每允许贝恩斯抚摩她一次，就可以换回一枚琴键。为了得到钢琴，艾达同意了，两人就以这种离奇的方式上起了他们特殊的“钢琴课”。 之后的日子，为了给贝恩斯上钢琴课，艾达在森林里穿越行走，她对外部世界的观察和探索逐渐引发了她对自己内心的观察和探索，原始的自然环境给她产生了潜移默化的影响。 艾达尽管在外表上对贝恩斯的抚摩无动于衷，但随着时间的流逝，贝恩斯的抚摩变得越来越亲密，艾达的内心产生了微妙的变化。在一次弹琴的过程中，艾达突然发现一直“骚扰”她的贝恩斯不见了，她似乎觉得心中缺少了些什么。于是，就停止弹琴，起身环顾四周寻找着贝恩斯。当她好奇地拉开布帘，却看到贝恩斯全身裸露的站在她面前时，艾达本能地发出惊叫声，转身走到钢琴旁边。随后，贝恩斯劝说艾达脱去衣服躺在他的旁边，虽然依旧面孔冰冷，身体僵硬，艾达却顺从地照做了。如果说贝恩斯的抚摩和周围自然环境的感染激发了艾达的性意识的话，那么贝恩斯随后的“还琴”之举则彻底激发了艾达的爱情觉醒。 此事以后，贝恩斯突然结束了这个交易，他告诉艾达，“The arrangement is making you a whore and me wretched.I want you to care for me，but you can’’t.”（这个交易让你成为一个妓女，而我也成了个混蛋。我希望你在乎我，但你没有。）因此，他决定把钢琴还给她。 当钢琴被送还后，起初，艾达兴奋地弹奏起了钢琴，但突然她失去了弹奏的兴致，她转过身来，只看到房间里空无一人。之后，她茫然地走出屋门，在门外心思重重地徘徊，这时，影片的镜头跟着艾达向前走，直到定格在一个由无数的树木构成的画面上，这些暗绿色的树木密不透风，眼睛无法穿透。摄像机和艾达都处于静止的状态，她久久地凝视着前面似乎可以将自己淹没的丛林。正如后来的故事发展告诉我们的，此时的艾达正处于一个生命历程的十字路口，突如其来的爱