用现代技术进行研究性教学的成功之作——阎步克的国家精品课程“中国古代史（上）”课件赏析.pdfVIP

广西政法管理干部学院学报 第26卷第5期 JOURNAL OF GUANGⅪ ADMINISIRATIVE V01．26．No．5 2011年9月 CADREⅡ 唧 7TE 0F P0LI．】rICS AND LAW Sep．2011 用 现 代 技 术 进 行 研 究 性 教 学 的 成 功 之 作 — — 阎步克的国家精品课程“中国古代史(上)”课件赏析 莫晓宇 、 (广西政法管理干部学院，广西南宁 530022) [摘 要]著名历史学家严步克精心制作的多媒体课件 本文着重讨论的是“中国古代史(上)”课件。 “中国古代史(上)”，有严谨的结构，有丰富、素雅、精美的页 我们从以上所述至少可以看出三点： 面，提供了用现代教育技术进行研究性教学的成功经验。 其一是，“中国古代史(上)”课件结构完整而严 [关键词]阎步克；研究性教学；多媒体课件 [中图分类号]G642．42 [文献标识码】A 密。突出的特点是严先生在课件的开头针对学生 [文章编号]1008—8628(2011)05—0123—04 中关于历史科学的普遍性误解，写了一篇语重心长 的“教师寄语”，用以说明学习历史科学的意义以及 著名历史学家、北京大学教授阎步克的“中国 应该持什么样的态度去学习历史科学。“史学提供 古代史(上)”多媒体课件，结构严谨，制作精美，提 一 种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西 供了用现代教育技术进行研究性教学的成功经 开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求 验。 真的技能，去积累一种贯通古今的智慧，去培养一 一 、 特有风格的课件结构 种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是 严先生所开六门课全部使用多媒体课件方式 使人终身受益的东西。”①像这样洋溢着人文精神 授课，其中三门课的课件已经上网，形成了一个系 的语言，其实是一位颇有成就的史学专家自身的深 统的具有特殊风格、具有多重链接和层状结构的课 切体验和对学生的殷切期望。它不能不引起人们 件体。分析此课件体结构，我们看到： 的深沉思考。 第一个结构层次由四个部分组成，其一是“关 其二是，把课程表、考试、作业和讨论等教学环 于多媒体课件”，其二是“中国古代史(上)”课件，其 节的具体做法和具体要求作为课件的一个重要部 三是“中国传统官僚政治制度史”(与叶伟老师合 分，事先告知学生。其中关于三次讨论的安排，规 开)课件，其四是“中国古代的政治与文化”(与邓南 定得十分详尽、具体和明确，不仅有讨论题，而且有 老师合开)课件。其中，第一部分简要介绍开发三 个课件的经过和心得体会，第二、三、四部分则分别 具体要求，还为学生参与讨论提供