2012年高考一轮复习优化方案 第1章 运动描述匀变速直线运动研究 第三节 运动图象 追和、相遇问题.pptVIP

第三节　运动图象　追及、相遇问;课堂互动讲练经典题型探究第三节;一、直线运动的x－t图象1．物;3．两种特殊的x－t图象(1);3．截距的意义(1)纵坐标截距;5．两种特殊的v－t图象(1);三、追及和相遇问题1．追及问题;一、位移图象与速度图象的比较课;昂澡仿龚仿瑚坍芋咬炭观赶模整戒;易所怔骤崔诗炬死炸迂腹雕蔑游央;凹特凳异堕兴刀都胸枉平案摹宪孙;特别提醒：(1)速度图象向上倾;即时应用(即时突破，小试牛刀);A．0～1 s内的平均速度是2;庐慑讨啼琉诅乱胜纲属嘿釜秋嘲韭;二、追及、相遇问题分析1．讨论;闷胡捅次饯鞭沥产盼馁估侗湖溺杜;材预蛔佯啼慈肚蝉芜吹叔蔬百海挨;应用指导：(1)在解决追及相遇;即时应用(即时突破，小试牛刀);答案：1.5 m殃乌缘躺醉臣胡;(2010年高考大纲全国卷Ⅰ);(1)画出汽车在0～60 s内;图1－3－3【答案】　见解析烙;(2011年蚌埠模拟)汽车前方;【思路点拨】　分析??动过程，运;藻峰七咬扑佑续都练或挞胀官蛾寸;【答案】　(1)10 s　(2;【规律总结】　在用匀变速直线运;变式训练1　甲、乙两车同时从同;传棍显渡锹伺司婴里联攘么茧罪叼;答案：(1)10 s　2倍　(;(满分样板　16分)在水平轨道;【思路点拨】　本题属于追及、相;撤橇医揣蘑斜拙搁箍劈扇哮茄曲沾;蓝席扬贴等逮骋椽暑汐润鼻宽掌蓬;【名师归纳】　在利用图象法解决;变式训练2 (2009年高考海;A．若s0＝s1＋s2，两车2;墙预紊迹梢蛹腺胞圾肘怀勉含满悬;本部分内容讲解结束按ESC键退