2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套必修三9课件.ppt

第9课 推动社会主义文化大发展大繁荣 课标要求·考纲研析;知识梳理·自主预习 考点梳理;(2)对外来文化。 ①要“面向世界、博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。 ②反对“封闭主义”“民族虚无主义和历史虚无主义”“全盘西化”论。 2.发展先进文化的指导思想和要求(考点2) (1)指导思想：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。;(2)要求： ①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系建设。 ③立足于发展中国特色社会主义的实践，调动亿万人民群众的广泛参与。 ④着眼于世界文化发展的前沿，继承传统，博采众长，积极创新，满足人民的需要。 (3)在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。;3.建设社会主义核心价值体系(考点3) (1)基本内容(是什么)：马克思主义指导思想 (是灵魂)，中国特色社会主义共同理想 (是主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (是精髓)，社会主义荣辱观 (是基础)。 (2)重要性和必要性(为什么)： ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 ②社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。;③是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，巩固指导思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观需要。 ④当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，面对这一特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，就必须建设社会主义核心价值体系。 (3)怎样建设(怎么样)： ①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，④用社会主义荣辱观引领风尚。;二、社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(考点5) (1)根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。(四“有”公民、两个“素质”) (2)主要内容：大力发展教育、科学、文化事业和文化产业。;2.建设和谐文化，培育文明风尚(考点4) (1)和谐文化的地位：和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 (2)建设和谐文化的要求： ①国家：要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成良好的社会风尚。 ②个人：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。;网络构建;专家伴读 1.判一判 (1)传统文化都是精华，都应该继承和发扬。 (×) (2)外来文化有精华和糟粕之分，必须辩证地分析。 (√) (3)社会主义核心价值体系的基础是马克思主义指导思想。 (×);2.“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①②③ ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性;3.中国共产党十八大报告，要深入推进社会主义核心价值体系建设。 这与坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是否矛盾？为什么？;【提示】　不矛盾。因为：(1)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的基本内容之一，是社会主义核心价值体系的灵魂。它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。 (2)推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持马克思主义的指导地位，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既有利于尊重差异、包容多样，又有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 【点拨】 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的基本内容之一，是社会主义核心价值体系的灵魂。;4.判一判 (1)社会主义精神文明建设的根本任务也是我们发展先进文化的根本目标。 (√) (2)社会主义精神文明比社会主义物质文明更重要。 (×) 5.填一填 ①百年大计，教育为本，国运兴衰系于教育，这体现了教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。;②从“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，