通往Ph.D之路：中国博士生入学动机的实证研究--兼论学术动机对博士生培养质量的意义.pdfVIP

复旦教育论坛复旦教育论坛 年第年第 1414 卷第卷第 55 期期 ＦｕｄａｎＦｕｄａｎ ＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｄｕｃａｔｉｏｎ ＦｏｒｕｍＦｏｒｕｍ． Ｖｏｌ．Ｖｏｌ．1414 ，，Ｎｏ．Ｎｏ．55 ·专 论· 通往 Ph.D 之路：中国博士生 入学动机的实证研究 ———兼论学术动机对博士生培养质量的意义 黄海刚 1 ，金 夷 ２ （1.对外经济贸易大学 中国开放经济与国际科技合作战略研究中心，北京 1０００２9； ２.对外经济贸易大学 国际商学院，北京 1０００２9） 摘要：通过对中国 44 所高校的 1399 名博士候选人的问卷调查，分析了他们选择攻读博士学位的动机 状况以及未来的职业愿望，并深入探究性别、婚姻状况、本科就读学校以及攻读博士学位方式与入学动机之 间的关系。 研究结果显示，尽管学生选择攻读博士学位的动机是多样化的，但都十分强调博士学位与未来 职业间的紧密关系，试图通过博士学位在未来获得稳定、安全的职业机会。 对接受博士教育的本质理解不 清晰，缺乏明确的定位和目标，在学术研究上缺乏足够的热情与意愿，影响到学术研究的成果获得与质量状 况。 因此，大学应通过合理的使命陈述，明确博士生教育的本质和功能，使潜在的博士学位候选人具有更强 烈的学术热情和成就意愿，从而提升博士生教育的质量和声望。 关键词：博士生教育；入学动机；创新行为；培养质量 Ｒｏａｄ ｔｏ Ｐｈ.Ｄ. ：Ａｎ Ｅｍｐｉｒｉｃａｌ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ Ｍｏｔｉvａｔｉｏｎｓ ｔｏ Ｐｕｒｓｕｅ ｔｈｅ Ｄｏｃｔｏｒａｌ Ｄｅｇｒｅｅ HUAＮＧ Hai-gang1, JＩＮ Yi２ （1.Sｔｒａｔegy Ceｎｔeｒ fｏｒ Chｉｎａs Opeｎ Ｅｃｏｎｏｍy ａｎｄ Iｎｔeｒｎａｔｉｏｎａl Teｃhｎｏlｏgy Cｏｏpeｒａｔｉｏｎ, Uｎｉveｒsｉｔy ｏf Iｎｔeｒｎａｔｉｏｎａl Bｕsｉｎess ａｎｄ Ｅｃｏｎｏｍｉｃs, Beｉjｉｎg 100029, Chｉｎａ; 2.Bｕsｉｎess Sｃhｏｏl, Uｎｉveｒsｉｔy ｏf Iｎｔeｒｎａｔｉｏｎａl Bｕsｉｎess ａｎｄ Ｅｃｏｎｏｍｉｃs, Beｉjｉｎg 100029, Chｉｎａ ） Ａｂｓｔｒａｃｔ： Based on a surveｙ of 1399 doctoraｌ candidates at 44 universities in Ｃhina, the paper anaｌｙzes the motives of their choice for doctors degree and future career path and eｘpｌores the reｌationship between gender, maritaｌ status, undergraduate schooｌ, waｙs of obtaining degree and motivation for Ph.D. studies. The resuｌt shows that motivations of students choice to pursue doctors degree are diversified. Most of the doctoraｌ candidates put emphasis on the cｌose reｌationship between doctors degree and their future career. Theｙ eｘpect getting stabｌe and secure career opportunities through doctoraｌ education. However, theｙ do not have a cｌear understanding of the nature of doctoraｌ educatio