政工人员素质培养重在提高四种能力.docVIP

政工人员素质培养重在提高四种能力思想政治工作是依靠思想政治工作者来实施的,因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作用。如何加强素质培养，提高工作水平，与时俱进地做好思想政治工作，为构建和谐社会作出应有的贡献，是摆在每一位政工人员面前的一个重要课题。围绕这一课题，笔者认为政工人员应着重提高以下四种能力： 一、提高以情感人的能力 人都是有感情的，在原则问题上虽然不能以感情代替政策，但在具体问题上却要晓之以理，以情感人。无情未必真豪杰。情深而动人，意切才感人。 思想政治工作的手段是启发诱导，不能像机器一样冷酷呆板。做人的思想工作是为了让人接受正确意见，选用正确有针对性的方法显得尤其重要。而板起面孔训人，方法简单生硬，就显得人情味不足，要是“乐声已起情未生”，对方不仅有了戒备心理，而且反感情绪骤增，甚至出现“话不投机半句多”、“干部离我们一尺，我们离干部一丈”的现象。要是这样，我们的工作将是事倍功半。 思想政治工作要情理交融、循循善诱，讲究艺术，奉行一种爱心。爱是教育群众的感情基础，没有感情的思想政治工作，一般来说效果是不会好的。做思想政治工作，首先要有情感，爱群众。这种爱来自对党的事业的热爱，来自对共同的奋斗目标和强烈的责任感，来自于对人民群众的尊重、理解和关心。爱群众就是爱国家、爱集体、爱社会主义的具体表现。只有懂得了爱群众的社会价值，真正深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋利民之策，多办利民之事，群众才会感到你可亲可信，真正拥护你。思想政治工作说到底就是暖人心的工作，要点燃别人，自己首先应该是团火，自觉捧出一颗温暖的心。 二、提高以德服人的能力 道德、品行、人格和作风的端正，是政工人员给广大人民群众至关重要的形象影响力。这种影响力越强大，人们心目中的尊重感、信服力就越强。人们评价一个政工人员的语言说服力有多大分量，不仅要听他的话里包含多少道理，而且还要把他的行为加进去计算。言行一致，则一言九鼎，有说服力; 言行相悖，话再动听，也是一文不值。人情道理，说到底是一种方式，有时候这种方式很简单，不需要你多说，只要你以身作则就行了。为什么有些做政工的老同志，学历水平并不高，能力也一般，但在人民群众中威信却很高，说话有号召力，什么原因? 重要一条就是自身廉洁、身先士卒、群众服气。如同俗话所说: “若要嘴巴讲得响，自己先要做好样。” 政工人员必须以身作则，带头实践自己倡导的道德标准和价值观念。只要这样，群众才会心服口服。一个政工人员，若只有“唱功”、而没有“做功”，无疑是对自己的嘲讽。教育群众要吃苦在前、享受在后，而自己却“好处先占、吃亏不干”;教育群众要艰苦奋斗、勤俭节约，而自己却挥霍公款、铺张浪费；教育群众要见义勇为、乐于助人，而自己却明哲保身、自私自利，假公济私、贪污腐败，如此等等。群众怎能信服你讲的东西，这种教育又怎能收到好的效果? 政工人员要想有所作为，必须要发扬党的思想政治工作的优良传统，坚持身教于言教相结合，处处为人表率。凡要求群众做到的，自己首先要做到，凡要求群众不做的，自己首先不做，以自己的模范行动和人格力量去影响、教育群众。这样，才能赢得群众的广泛赞同，才能使思想政治工作有说服力、感染力和号召力，才能使灿烂的思想政治之花结出丰硕的成果。 三、提高以知引人的能力 俗话说，“打仗要有武器，讲课要有知识”。思想政治工作是一门综合性的应用科学，有其独特的基础知识和专业理论。一个文化素质高、知识面宽、演讲能力强的政工人员，说服教育便可谈笑风生，将生动的哲理，丰富的知识，用耳闻目睹的趣事，很自然地渗透到群众的心田，如似春风雨点滴入土，无形中使人民群众受到教育和启发。 曾经一个时期，听到过这样两句话，一句是“这样的党课已经好长时间没有听到了”，另一句是“现在的党课真没什么听的，总是那几句套话、老话，”这两句话发人深省。前句是反映党课教育有“磁性”，党员们爱听效果好，后句则反映党课教育出现“弹性”，党员不爱听，有反感。主要原因恐怕还是肚里少“货”，缺乏知识。倘若无知，便会失去教育权利。难怪有的群众提意见，说什么“思想工作硬邦邦，政治教育说老话，个别谈心干巴巴，提个问题难解答。” 目前人们生活在一个知识更新很快的时代，党的理论也在不断创新。形势要求思想政治工作必须与时俱进，体现时代性，谙熟思想政治工作的规律性，同时又要不断开拓思想政治工作的新形式、新途径和新方法。为此，政工人员必须要坚持不断学习，强化个人素质。首先要注重理论学习。尤其要善于用马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观理论来观察形势、分析问题、指导工作。要培养浓厚的学习兴趣，在繁忙的工作中见缝插针，深入持久地坚持学习一些经济知识、法律知识、历史知识等，不断丰富充实自己。另外还要善于学习他人经验并结合实际加