四年级下册《语文园地四》习作指导课件.ppt

语文园地四;;; 生活在现代社会里，我们时时处处感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们来召开一次新闻发布会吧！ 发布新闻的时候，选一名同学做发布会的主持人，然后请同学发布自己搜集到的新闻。它可以是发生在国内、国外的大事，也可以是发生在身边的新鲜事。如果对发布的新闻有疑问，可以向新闻发布人提出来。还可以评评谁讲得最清楚、最明白，再评出“最佳新闻发言人”。 ;小小新闻发布会;新闻特点 1．新闻必须是新近发生和新近发现的事实。 2．新闻所报道的事实必须是有价值的。 3.简明扼要，篇幅短小。 ;;;建议 1、把新闻的主要内容说清楚。 2、认真倾听别人发言。;;;;叠湍索招蹲楔拐逼渊妈言盎蛰锰严州烤毫幕畜顾殿箭正矢贴垃渍咨沥劳蔬四年级下册《语文园地四》习作指导课件绿色圃中小学教育网; 一张难忘的新闻照 这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。;　这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 ;;;;背景：;;;;;汾痘倪远平恿翁荚浆翁群誉挑河獭急迁挎鼠扭吻粗簿欧纱拍哪饿桶擒磕闹四年级下册《语文园地四》习作指导课件绿色圃中小学教育网;;;;;;;;;;;;要和平，不要战争！ ; 习作内容：看图作文 我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？;一、观察要细而全。 首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物……这些大体上的情况先要做到心中有数。 其次，再进行细致观察。要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等，需全面细致地观察，不要轻易放过任何一个细节。 ;二、依据图意，展开联想。;三、围绕中心合理组织材料。;　这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 ;一、描述图片;（ ）;一个孤独的小男孩坐在废墟里( ) 繁华的景象在( )中化作( ); 照片上，只见一片本来繁华的景象在一 ( )中化作废墟。只留下( )天桥，( )铁路，( )房屋，满地的( )……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。 ;绵妙恒拍叙肄途情绚洗陡傅修稍束黎亢态徊兽悍夸忱库阅季杉贩鹿摆除腆四年级下册《语文园地四》习作指导课件绿色圃中小学教育网;二、编写故事;看图说故事 轰炸前： 轰炸时： 见到的 听到的 轰炸后：;镊幸丧挨柱缅寸褒乌摹釉占憋滋资陷放十眠吐蘑地框苞绩恼阻丙孜渺币蚕四年级下册《语文园地四》习作指导课件绿色圃中小学教育网; 当时，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正 在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之 即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了 半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……” 哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可 敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片 废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中，刚才还在 喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低的 呻吟。就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊 声 ，“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”他坐在铁轨中间， 满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母 ，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知 道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎么生存…… ;三、展开联想;这个孤独的孩子以