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文学类文本阅读(散文阅读)教案 (精选范文) 文学类文本阅读（散文阅读） 教学目标： 知识目标：了解散文的基本特征及主要表现手法。 能力目标：1.感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力； 2．理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 情感目标：1。理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神” 2．培养学生富有个性，高尚健康的审美情感。 教学重点、难点： 1、 了解散文的基本特征及主要表现手法。 2、 文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。 3、 感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力； 4、 理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神” 教学方法：讲练结合 教具准备：多媒体课件，试卷 课时安排： 第一、二课时 教学要点：考纲解读；命题趋势及对策；考题例析。 教学过程： 一、 导入 福斯特：假如散文衰亡了，思想也将同样衰亡，人类相互沟通的最好道路将因此而切断。 散文就像一座干净的村庄温暖着焦灼的读者，熏陶滋养着一个又一个心灵。散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观，深入挖掘其中的真谛、哲理，真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。今天我们开始进行散文阅读的复习。 二、考纲解读 《考试大纲》明确要求：“了解散文的基本特征及主要表现手法。文学作