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2011 年南京六城区招教真题
一、单项选择题
1、2010 年12 月10 日-12 日在北京召开的中央经济工作会议。提出了2011 年我国经济
工作的总体要求,其中包括以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施 ()
A. 稳健的财政政策和从紧的货币政策
B. 积极的财政政策和适度宽松的货币政策
C. 稳健的财政政策和积极的货币政策
D. 积极的财政政策和稳健的货币政策
2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期( )
A 、北伐战争时期
B、抗日战争时期
C、解放战争时期
D、抗美援朝时期
3、食物放久了容易腐败变质,其根本原因与( )有关。
A 、营养物质含量丰富
B、含水量高
C、为生活大量生长繁殖
D、温度过高
4 、下列没入选“世界文化遗产”的是( )
A 、中医药 B、南京云锦织造技艺 C、中国书法 D、京剧
5、“白局”是一种流行于南京地区,以( )主要表现手段的曲艺艺术表现形式。
A 、对白 B、说唱 C、歌舞 D、唱念做打
6、酸雨形成的原因,下列哪种( )
A 、二氧化硫 B、氟利昂 C、二氧化碳 D、甲烷
7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为,违法了学生的( )
A 、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权
8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的( )
A 、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象
1
9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题:①“我要去哪” ②“我如何去那” ③
“我怎么判断我已到达”。其中③指的是教学设计中的()
A 、教学的目标的制定
B、教学过程的设计
C、教学评价与监控
D、学习者起始状态的分析,教学内容的确定,教学方法与教学媒介的选择等
10、全面了解和研究学生,是有效开展班主任的工作的前提和基础,它包括( )
A 、学生的品德和学习 B、学生个体和集体 C、学生校内和校外表现 D、学生家庭环境
和社会关系
12、“学然后知不足,教然后知困”体现了师生之间具有( )
A 、尊师爱生的特点 B、民主平等 C、辩证统一 D、教学相长
13、某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,
一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )
A 、榜样示范法 B、实际锻炼法 C、指导自我教育法 D、品德评价法
14、下列诗句中,明确跟南京没有关系的是( )
① 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
③凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘
A 、①② B①③ C②③ D、①②③
15、图形推理
1 是 2 是 请问第100 有几个菱形( )
A 、298 B、300 C、301 D、400
二、判断题
1、教材与课程的关系是教材包括课程 ()
2、新课改中学习方式转变的基本精神是:自主、合作、探究( )
3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源,而师生关系属于隐性课程资源( )
4 、《教育法》规定学校可以分快慢班。( )
2
5、对„的学生,比较有效的行为改变方法是强化训练。( )
三、简答题
1、教师叫学生写“保证书”,“若我不„„,则抄课文3 遍”,“若我不„„,则抄词10 个”,
“若我不„„,则值日一周。”评价该教师的做法。
2、张老师的小组合作学习:提出问题后给学生3 分钟讨论。相邻四人为一小组。男人
是 □女生是○,全班32 人,“”为有效讨论,说说张老师的小组合作学习有何问题?说说
你对提高小组合作学习的有效性的看法。
四、教育随笔
23、阅读文字,写一篇不超过500 字的教育
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